连日的加班，让人身心俱疲。午后，决定放下手头工作，给心灵来一次彻底的放松。独自一人漫步在乡村小路上。春天的风又一次温柔地吹荡起长发，路边的杨柳，纤细的腰肢随风摇荡。旖旎的杏花，馥郁了枝头，逶迤的小路，伸向远方。

　　一垄垄麦田，摆动着绿油油的身躯，还有路边成排的白杨树，如一个个整齐排列的卫士，为田野站岗放哨。深深吸一口气，鼻息处荡漾着麦香气息，那迟开的桃花也以灼灼其华捕捉着春天里的微笑。乡村小路，窄窄的田埂，还有欢畅流淌的小渠里的水。一切亲切如昨。

　　慢慢悠悠地行走，享受着春天的桃红柳绿，梨白雪绯。感怀着乡村留在记忆里的一些恒久不变的感动。

　　一阵尘土飞扬，一辆女式轻骑摩托车从我身边穿过。就在一回头时，她略有些惊愕，又折回了身子，停在了我面前。

　　“阿依古丽姐姐，是你吗？”我左右前后地睁大眼睛找寻着，暖阳照耀的乡间小路上似是只有我，还有轻骑扬起的尘土，再就是身旁站着的这位美丽的维吾尔族姑娘。

　　我用手指了指自己，“你在叫我吗？”姑娘脸上挂着未褪去的惊喜“当然是叫你，你是阿依古丽姐姐吧，如果我没有认错人，一定是你。”似是太过激动，声音略带着些颤意，在她跳下摩托车时，竟然差一点摔倒，我赶紧上前扶住了摩托车。

　　“阿依古丽”一个久违的名字。那是一位乡村维吾尔族大婶给我起的。

　　那还是十多年前，也是一个春天，十九岁的我初到乡镇。被分配到我此时站立的，这个叫加依的小村工作。村支部书记巴克大叔去乡里接我。我和他刚走到村头，就碰到了去涝池背水的巴克大叔的妻子，一位维吾尔族大婶。她睁着慈祥的眼睛，上下打量着我“巴克，你从哪里领来的这位汉族小姑娘啊？她就像天上的月亮一般纯净。”当时只记得巴克大叔憨厚地笑着，接过了大婶背上的水说“是乡里给咱们村派来的，她可是大学生呢。”巴克大婶拉着我的手，上上下下地看了几遍，脸上露出如春风般的笑意，嘴里不停地咕噜“月亮花”之类的话。手一直被她拉着。到了她家，大婶热情地拿出馕、玫瑰花酱招待我。她的眼睛一刻也没有离开过我，左左右右地仔细端详着我“多漂亮的小姑娘啊，就如月亮上盛开的花朵。”“是啊！是啊！”巴克大叔边为我在馕上涂抹玫瑰花酱边随声附和着。“巴克，我们给她起个维吾尔族名字吧，就叫阿依古丽（维吾尔族语，意为月亮花）。”我坐在铺着羊毛毡的土炕上，腼腆而羞涩地微笑着，接过大婶托盘里的茶碗，说着“谢谢大婶”。后来，村里的人都叫我阿依古丽，都说我是月亮上盛开的花朵。

　　“阿依古丽姐姐，你不认得我了吗？我是古丽娜尔啊？”我努力在记忆里搜寻“古丽娜尔”这个名字。我想起来了，巴克大叔的小女儿叫古丽娜尔，只是那时她只有六七岁，是个动不动就哭的小姑娘。和眼前这位穿着白色T恤，牛仔裤，运动鞋，扎着马尾辫，脸上扬着阳光般笑脸的女孩儿真的无法联系。

　　我仔细打量起这个姑娘。是啊，依稀还有小时的影子。特别是那双黑葡萄般的眼睛，顾盼流离，微微上扬的嘴角，甜甜一笑，就如一缕春风轻轻洒向你的心头。

　　“阿依古丽姐姐，你不记得了，你教我们汉语，买买提大叔说要把你赶出村子去，你不记得了？”她这一句话，终于让我的心回归到了那个岁月。

　　刚入村工作不到两个月的我，闲暇时常捧着书坐在村头的田埂上。巴克大叔的小女儿古丽娜尔是我的小尾巴，我走到哪儿，她就跟到哪儿。有一天，她仰着脸，托着腮，爬在被阳光晒烫的泥土地上，微笑着，目不转睛地看着我。过了一会儿，似有了什么鬼主意，淘气地突然指着书上的字“阿依古丽姐姐，这个念什么？”我微笑着告诉她“这两个字汉语念‘你好’”。“那维吾尔语呢？维吾尔语怎么说？”我捏了捏她的俏鼻头“小鬼头考我呢？”我用维吾尔语说。小古丽娜尔“嘻嘻”地笑着。“阿依古丽姐姐不会说？”我告诉她汉语“你好”，维吾尔语是“亚克西么斯孜？”

　　她拍着手笑起来，“姐姐会说啊？”我笑起来“我从小生活在维族窝里，当然会说了？”“阿依古丽姐姐，你教我汉语吧？我想学汉语。”我一听兴奋起来，放下了捧在手上的书，在地上开始比划着，教她写“你好”两个字。告诉她，看到汉族干部或汉族老乡，可以用“你好”问候她们。她眼珠滴溜溜地转了一下，看着我，眼里闪着狡黠的光“你好，阿依古丽姐姐”我开心地刮了一下她的鼻子。她吐了吐舌头。

　　没想到第二天，古丽娜尔领来了另外五个本村的小孩儿，有男有女，将坐在乡间小路旁的一棵杏树下看书的我团团围住“阿依古丽姐姐，他们都是来学汉语的。”孩子们兴奋地看着我，等待我答应他们。我抬起头仔细打量着这几个孩子。五个孩子全是打赤脚，衣衫褴褛。男孩儿拖着长长的鼻涕，女孩儿也是灰头土脸，似是都有七八岁的样子。我用维吾尔语问他们“为什么要学汉语？”一个稍大些的男孩儿说“我长大要养很多羊，把羊卖到口里（内地的意思）去，如果我不会汉语就不能做生意。”我轻轻拍了拍他的小脸蛋。当时想，还看不出来，这么贫穷落后的地方，还有远大抱负的孩子。后来得知，这个孩子叫艾山江，家里很穷，三个姐姐，两个哥哥均在家务农，都不识字。父亲也不想送他去学校，已弄来了几只羊，准备让他放羊。

　　看着这几个孩子，显然都没有去学校上学。不是辍学在家，而是父母根本就没有送孩子去学校。我有些叹息，没有知识，他们也许注定就要在这个穷乡僻壤待一辈子，过着和父辈们一样早出晚归，却勉强填饱肚子的生活。我该想办法让这些孩子们去上学。我默默地想。

　　我一边教他们学习简单的汉语，一边找巴克大叔谈，想让巴克大叔做孩子家长的工作，让他们尽快到学校就读。因为巴克大叔是村支书，在村里的发言是有权威性的。

　　那时的村民，思想愚昧。特别新疆南部，更是因循守旧，对教育并不支持。总认为农民的孩子永远是农民，这是改变不了的实事。