昨天上课时，发现老潘的左手边挂着绷带，问他是如何造成的，他笑着说:“打篮球摔的呗”。我们叫他休息，他说:“不碍事，我还可以上课的呀！今天我还自己开车过来呢！”想起了他之前说的一句话:我从来不会因为个人的私事而耽误大家上课。他确实做到了。反观现在，大部分老师的工作态度，有时因为一个小感冒便请假在家休息，和老潘比起来，真是相形见绌。老潘以自身的言传身教，给我们最好的榜样，也在诠释着真正的为人师表。

　　老潘，因严厉而尽职为我们文传院所有学生知晓。他约178cm的身材，尽管已经60岁，每天仍是西装革履，英气依旧。老潘经常走下讲台，和学生互动，他退休的时间即将到来，如果早上课太多，他站太累，便偶尔会托着凳子或坐在凳子上讲课，每每讲到精彩处，便站起来，声情并茂的给我们讲课。在没有接触老潘之前，迷糊了建立了这样一个人物形象:凶、严厉、愤世嫉俗。在两年多的相处中，发现老潘还是挺“可爱”的，因其积极进取，老当益壮和风趣幽默，被我们称之为“老顽童”。

　　大一下学期，上了他的语文名师研究，就被他的管理方式给折服:固定位置、上课不可以玩手机、按标准格式写作业等等。刚摆脱高中的我们，就像是脱了僵的野马，不受约束，大一上学期时的放纵，使自己养成了很多不良习惯:上课喜欢坐最后一排、老师安排的作业大多数是百度抄抄敷衍了事、上课玩手机，毫无目的……老潘在第一节课便送给我们几句话:要有人生规划，不要瞎选课；如果你想学到东西，就来选我的课，不想学的，马上退课。在第一节课之后，有几个同学不喜欢如此约束的管理，便退了课。后来，很多同学在选修课上主动选了他的课。有时候看到已经毕业的师姐对老师的评论:多想再上老潘的课，在上大学时，很恨老潘，他总那么严厉，做得不好就被他训斥，现在我终于明白了老潘的辛苦用心，感谢老潘带给我的成长，是他让我知道我们生活在中国是一件多么幸福的事情，让我学会感恩，学会严格要求自己，感谢老潘。老潘以自身的言行在影响着一代代玉师文传学子。