初中的时光,仅仅只有三年,一眨眼之间,就成为历史。回忆过去的三年,记忆中最深刻的不仅仅是和同学之间深厚的友谊,还有和老师之间浓浓的师生情,老师熟悉的身影总在我脑海中闪过,像一缕一缕的青烟,不断地燃烧、沸腾。
没有任何明月会比您更加亮眼,
没有任何高山会比你高耸。
您是春天里的野百合,
风雨交加的天气里您依然挺拔。
您就是一杯清香可口的咖啡,
苦涩中也可以品尝出甘甜的味道
——题记
温柔似水的大姐姐
习惯性的又想起她,一位花样年华的少女,一个亲切、友好待我如妹妹般的可爱老师。
初秋的天气,风还在肆无忌惮的起哄,秋天的天气就是这样,很不安分,时好时坏的。我就是在这样多变的季节里认识她的,她迈着轻盈的步伐,出现在我的视线里,短短的头发在白衬衣的映衬下很自然的飘飘洒洒,炯炯有神的眼神让人过目不忘。她笔直的站在讲台上,郑重地介绍自己:我叫杨海玲,教生物课已多年,有的丰富的教学经验和实战经验,我希望和你们成为朋友,一起探索生物的奥秘!她落落大方的做得上课的“前奏”,我仔细注意她的每一个动作,举手投足之间,我看到她眉梢上挂有微笑的痕迹,她挥手如墨,在黑板上洋洋洒洒写了一大黑板的知识点,同学们都被她的速度给吓傻了,都说她是个“神人”。
听完她的第一节课,很多人都在说对这位新老师的印象,我什么都没说。在我的心里,只有无限的憧憬,憧憬这位老师不要讨厌我,至少可以带我如其他学生一样,春去秋来,我已经经不起任何的风霜雨打了,如果连老师都看不起我。我到底还有多少价值可言?
因为政治老师请假了,所以由她来代课,这是她第一次讲政治,她说她有些紧张,但顺着课本讲下去,她还是应付自如,她有她对案例的独特见解,她有她的分析方法。她是我见过教学经验最丰富的一位老师,无论课本里的观念正确与否,她都能诠释得非常合理,让同学们理解透彻。在政治课上,有许多文字段落都需要同学们大声朗读。由于她刚刚接触我们,她对班里的一些情况还不熟悉,对班上的同学也很陌生,叫不出每个人的名字。她看着班级学生的名单,随意地叫了一个名字:齐慧超。我怎么都没有料到她会叫到我,我有些紧张,慌慌张张地站起身,小声的朗读,她似乎听出我说话有些异常,便挥手示意让我坐下,用惊异的眼光,好奇地打量着我,又重新找了另外一位同学。我在座位上呆呆着坐的,有些胆怵,心想:这下可坏了,老师对我的印象肯定很不好了。
随着岁月的流逝,她和我们接触的次数渐渐多了起来,下课了,她和同学们谈心。由于语言的障碍,我很少主动跟她说话,只是在一边静静地耹听她和其它同学在那里谈笑风生。她在上课的时候总是冲我一笑,我并不知道这意味着什么。直到有一次,她走过来对我说:“齐慧超,你今天中午吃饱了吗?”“吃饱了,”我点点头。眼看就要上课,她有些匆忙,说:“有什么困难说一声啊,老师会尽全力帮你的”。还不等我说声谢谢,她就走向讲台了。从这次匆匆的谈话后,我心里充满了感动和幸福,我期盼每一节课都能听到她那如钢琴弹奏的一般的声音,和那亲切地问候。每当她走到书桌前微笑地看着我,亲切地鼓励我时。我都会幸福地享受着这上天给予我的最美好的恩赐,因为从来没有一位老师像她这般对我。
我在同学中尽情的享受着她对我关怀,不需要和任何人说起,也不需要去向任何人证明,我们之间的感情已经超出了师生之间的感情,像姐妹,更像朋友。一次鼓起勇气给她写了封名为《最麻烦您的学生》的邮件:
老师;
当您看到这个题目时,你可能已经猜出我是谁了。对,我就是那个在您的课上爱傻笑的齐慧超。依着您的宠爱我有些放肆,在这里向您说一声对不起,我错了。如果说,李家明《班上最淘气的一位学生》是您的负担的话,那我就是您最大的麻烦。
我用心写下这几句心里话,一直等待她的回信:
亲爱的朋友:
你好!我没有这样想呀,你多心了,你一直是我的骄傲,真的!我一直都把你当作我的小妹妹,我从你身上看到了希望,我们每个人都无法选择自己的命运,但我们可以努力改变自己地命运,让它也变得有意义,我知道你是可以的。
有什么困难和我说,我永远是你坚强的后盾。
我是你的老师,我更是你的朋友!
相信自己,你永远是最棒的!加油!
收到她的邮件后,我的内心像被七月的骄阳照耀一般,感觉很暖和。
此后的日子里,她更倍加关爱我,常常给我发来邮件,询问我需要什么,在课堂上,总会亲切的对我微笑。我感觉我和她之间,仿佛冥冥之中有条绳子在牵引。她对的我的好,她对我的关心,她对我的照顾远远超出了一个老师对学生的爱。这样的老师,我只在电视上看见过,没想到现在竟会在生活中遇到,而且她就在我的身边,给予我无尽的爱……
和她的相处的时光总是那么的短暂,次年,她就被调职,离开了学校。当我有时和他人谈起她时,满腹的都是思念的惆怅。一位大姐姐的声音还在空气中蔓延,像河流,永不停歇的在奔走。
和蔼可亲的妈妈
栀子花开的季节,您悄悄的走来,用坚强和爱心托起我们的希望和人生。虽然有时我们也会调皮捣蛋,但您对我们一如最初,总是诲人不倦地教导我们。
初二的班主任是从别的学校新调来的,她有一张黑黝黝的脸蛋,一副颇有学者风范的眼镜戴在她的脸上,表现出一副学富五车的神韵,她就是我们的数学课老师。当她介绍自己的教育方法的时候,她相当的自豪,十一年的教学经历使她对数学已经有了很深厚的感情。当她第一天看到我独自一人在看窗外时,她微笑的向我摆摆手,示意我过去。询问了我的一些基本情况后,还叮嘱我要好好学习,对人生要坚定信心。我认真地听着,微笑的点点头,并把她的教诲记在心上