如帘的雨雾伴着秋风斜斜织下，打湿了浮萍，打湿了心迹，打湿了眼前的一切什物。你在他乡还好吗？此情此景，我脑海中不禁浮现出一个西北女孩的身影，以及关于她的故事。

　　一周前，西北某县城火车站。

　　秋风习习，残阳如血。你苦笑了一下，说了声：“妈，我走了！”便径直踏上了即将启动的火车。就在这一刻，你隐隐听到身后妈妈的抽泣声，你的眼睛湿润了，无尽的酸楚顿涌上心头。火车启动了，由慢渐快，在一阵刺耳的鸣笛声中，妈妈的身影连同家乡渐渐漂逝于脑后。

　　半年前，你还是个即将师范毕业的大学生。实习分配下来了，你和同班的一个女生分配到一个山村小学。第一次站在教桌前，面对数十张童真的面孔，你自我介绍：“我是新来的实习老师，姓陈——”“陈老师——”数十个孩子异口同声。你笑了，眼眶涌出了泪花；孩子们笑了，笑得前俯后仰。

　　学校太偏僻了，四面环山，不通班车，距离镇上仅有一条二十多里的砂石路。学校没有食堂，这里的老师都是附近村子里的。放学了，老师和学生们都回家了，若大的学校仅剩下两个涉事未深的女孩子。没锅没灶，没米没面，就连水都要到附近村子去挑。躲在简陋而冷清的宿舍里，你欲哭无泪，最终以煮泡面充饥。

　　第二天，校长批准你们到镇上购买生活用品。坐在颠簸的农用车上，你心里像打翻了五味瓶：这难道就是你梦寐以求的教师工作？十几载的挑战苦读换得的就是这个结果不成？

　　“无论我身处怎样的逆境和不幸，我都将以微笑坦然视之。”这是你的人生格言。环境很差，但希望仍在；生活虽苦，但信念仍存。很快，你便适应了这里的生活，孩子们也喜欢上了你这个新来的陈老师。

　　课余时间，你带孩子们爬山，给他们讲故事，去孩子们家访，帮附近的村民干农活。孩子们喜欢你，同事们钦佩你，村里的大叔大婶们疼爱你。你在自己的日记中写道：“人们都说，老师是人类灵魂的工程师。这点，我不敢自许，但‘园丁’二字相称于我，我自认还是贴切的。这点，我从我的学生脸上看到了；从校长，从同事们的`脸上看到了。”

　　时间过得真快，转眼两个月的实习生活即将结束。临别之时，孩子们哭了，年迈的老校长紧紧握住你的手说：“你是我校建校以来最为优秀的实习老师了！”是呀！两个月的老师生涯，你已喜欢上了这个小山村，喜欢孩子们，喜欢这里的一切一切。

　　回到母校后，你投入到紧张的复习当中。毕业在即，一年一度的全省招教考试也将在七月份进行。然而，就在那次考试后不久，你告诉我，你落选了。万人皆过独木桥，其实你想过就能过。论现在的国情，体制，我早有预感。好在你并没有自弃。你说，来年你还考。在八月下旬的某个下午，你踏上了前往北京的列车。

　　你说，你在北京打三个月工，便回家好好复习，准备明年的考试；你说，一个人的旅途，感觉有些孤单；你说，北京好大好美！你自感该学的东西还很多很多，但你一定会好好地生活下去；你说，你现在在一家西餐厅当服务员，感觉很好；你还说……对于你所说的一切，我除过赞许，还有钦佩。我坚信，凭借你不解的努力，你一定会实现你的最终目标：做一位优秀的人民好老师。

　　窗外的雨还是下个不停。我告诉你，咱们家乡下雨了，很大。你说，北京没下，阴天，就是有些闷热。相比咱们家乡，北京毕竟是北方，那里风沙大，冬天一定比咱们这里冷，望你出门在外，一定要照顾好自己。同时还想对你说一句：你在他乡还好吗？

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