这是一篇介绍马的科学小品,也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调,描绘了马在两种生存状态下的不同形象,字里行间,流露出作者对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马深表同情,因为这种马是“它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终”;对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美,因为这种马是大自然中的野马,它们自由自在地生活,热爱和平,团结和睦,体形最匀称,最优美。
布封笔下的马被赋予人性的'光彩,它像英勇忠义的战士,又像驯服诚实的奴仆;它像豪迈而犷野的游侠,又像典雅高贵的绅士。
【课文《马》重难点讲解】相关文章:
1.海燕课文重难点讲解
2.组歌课文重难点讲解
3.《口技》课文重难点讲解
4.课文《再塑生命》重难点讲解
5.信客课文重难点语句及讲解
6.语文课文《过秦论》重难点讲解
7.藤野先生课文重难点讲解
8.《星星变奏曲》课文重难点讲解
班级座右铭大全
廉洁自律座右铭
人生格言座右铭集锦
职场激励自己座右铭
农村结婚主持词以及习俗
婚礼敬茶改口主持词以及改口费
让我们一起谱写合中新的教育篇章开学典礼主持词
婚礼现场主持词推荐
交通安全黑板报资料内容图片
教师节黑板报题目
教师节黑板报标题
教师节黑板报的资料
010在线 其他类 课文《马》重难点讲解