学习目标：

　　1、当堂背诵这首诗。

　　2、整体把握故事情节。

　　3、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。

　　4、学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。

　　重点难点：

　　1、重点

　　(1)当堂背诵课文。

　　(2)疏通文意，整体把握故事情节。

　　(3)体会诗中表达的爱国情怀和对和平生活的向往之情。

　　2、难点

　　学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。

　　教学时间：

　　二课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、预习

　　1、查字典，读准下列加点字的音。

　　机杼(zhu4) 可汗(ke4han2)鞍鞯(an1 jian1)辔头(pei4)

　　燕山(yan1) 胡骑(ji1) 戎机(rong2) 朔气(shuo4)

　　金柝(tuo4) 红’妆(zhuang1) 著我旧时裳(zhuo2)

　　傍地走(bang4)阿姊(zi3)

　　2、熟读课文，质疑。

　　3、查字典，查课文注释，试翻译课文。

　　二、导人

　　《木兰诗》选自宋代郭茂倩(qion)编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

　　继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。《木兰诗》是北朝民歌的代表作之一，诗中满怀激情地记叙花木兰女扮男装，代父从军的故事，充满传奇色彩。千百年来，这一巾帼英雄的形象家喻户晓，深受人们喜爱。