《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》导学案

时间:2021-08-31

第一课时

  学习目标:

  1、识记重点词语

  2、了解作者、传主及文体

  3、阅读文章,概括有关鲁迅的生活点滴

  4、感悟鲁迅平易温和的性格

 学习重点: 了解生活中的鲁迅

 学习难点: 感悟鲁迅平易温和的性格

  学习过程:

  一、基础梳理:

  1、辨析字音:

  混沌 窘态 脾气 弄堂 调羹 贩卖 腋下 挟着

  揩桌子 校样 阖眼 踌躇 荸荠 茎干 门闩 抹煞

  2、成语积累:

  先入为主 敬而远之

  不以为然 杯盘狼藉

  有条不紊 春风化雨

  3、文学常识:

  (1)、鲁迅原名 ,字 ,其作品有小说集 、 、 , 散文集 ,散文诗 集 。

  (2)、萧红,中国现代著名女作家,原名 ,被誉为 ,和吕碧城、石评梅、 被称为“民国四大才女”,其代表作是中篇小说 和长篇小说 。

  (3)、回忆录是 的文体,其主要特征是 。要将 和 很好的结合起来,才能做到有血有肉,真实感人。

  4、鲁迅名言:

  横眉冷对千夫指, 。

  ,我以我血荐轩辕。

  心事浩茫连广宇 , 。

  ,寒凝大地发春华。

  二、探究交流。

  1、 按照下表的示例归纳每节的主要信息:(每小组阅读归纳三节)

  节次 时间或角度 表现的性格或品质 写作方法

  1 鲁迅的笑 明朗、爽快 细节描写

  2 鲁迅的步伐 轻捷 动作描写

  3 品评衣着 善解人意,知识丰富 正侧结合

  4

  5

  6

  2、 阅读课文后,请同学们说说鲁迅的“平和”体现在何处?(任举一例)