鲁迅先生嗜书如命，一生与书结下了不解之缘。图书，是鲁迅最珍惜的精神财富和物质财富。鲁迅先生一生酷爱读书。他读书有九法：

　　背书法 　在三味书屋，寿镜吾先生规定，学生在年底要背诵一年中所读的书。鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一个小巧精美的书签夹在书里面，每读一遍，就掩盖书签上的一个字，读了几遍后，他就理解默诵一会，以加强记忆。等到把十个小楷字盖完，一篇文章也就完全背下来了。

　　抄书法 　鲁迅成为一代宗师，其实，是从抄书开始的。鲁迅从15岁就开始抄书，起初抄录小本《康熙字典》上的古文奇字，后来抄录《唐诗叩弹集》。鲁迅抄书的习惯一直保持到三十多岁。

　　多翻法 　鲁迅说，书在手上，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一下序目，或者读几页内容。他在翻阅时，还做到：不专看一家之书，而是博采众家之长;不专看本专业之书，也看本专业以外的书;不只看自己同意的书，也看不同意的书，包括论战对手的书;不专看本国的书，也看外国书，以便得到更多的启发。

　　跳读法 　鲁迅曾说，若是碰到有疑问而只看那个地方，那么无论看到多久都会不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是，连以前的地方都明白了。鲁迅认为，读书要先易后难，不钻牛角尖，书读多了，理解力提高了，知识面就扩大了，先前不懂的疑问就会逐渐解决。

　　博览法 　鲁迅认为，读书必须如蜜蜂一样，采集过许多花，这才能酿出蜜来。他在《读书杂谈》一文中告诫人们说：即使与本专业毫不相干的书也要泛览，看看别人在那里研究的，究竟是怎么回事。这样子，对于别人别事，可以有更深的了解。

　　立体法 　鲁迅对阅读文艺作品是这样的：先看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱读，然后再读这个作家的专集，最后再从文学史看看他的历史地位。倘要知道得更详细，再看看一两本他的传记，那便可以大略了解了。这种方法把泛读与精读相结合，能帮助我们迅速全面地掌握作家的创作思想。

　　剪报法 　先生在治学中，非常重视资料的积累，剪报就是他积累资料的一种有效方法。其剪报粘贴整齐，分类严格，每页都有他简要的批注。鲁迅曾利用这些剪报撰写过不少犀利的杂文。鲁迅还利用剪报编写过一部《萧伯纳在上海》的书，该书的封面也是用各种剪报图案画拼成，设计很别致，出版后在上海各界引起很大反响。

　　问读法 　鲁迅先生读书爱向自己提问题。他拿到一本书，先大体了解一下书的内容，给自己提出一大堆问题。书上写的什么?怎样写的?为什么要这样写?自己对这个题目又该怎样写?等等。他认为，带着问题去细读全书，边读边问，边问边读，逐渐深入，就能更有效。

　　五到法 　鲁迅先生读书提倡五到：即心到、眼到、口到、手到、脑到。心到，指集中精力，全神贯注;眼到，指细心浏览，目光敏锐;口到，指诵读朗读，声情并茂;手到，指勤用笔墨，勤记笔记;脑到，指善于动脑，勤于思考。这种精力高度集中的读书方法，知识记得牢，用得活，效率高。

　　鲁迅先生短暂一生，成就卓著，与其博学苦读、勇于实践的精神分不开。其独特的读书方法更给人们以启迪。