《陋室铭》 教学目标: 1.理解托物言志的写法。 2.体会精妙新颖的构思。 3.当堂背诵全文 教字方法:导读法(通过“三读”达到理解课文内容,当堂背诵全文) 教学课时 一课时 教学步骤: 一、教学铺垫 导入 ①师生问好 ②板书课题《陋室铭》(刘禹锡)及教学目标; 二、学习课文 (一读 理清思路)(学生结合课文提示注解自由地大声地朗读课文) ①本文题目是什么意思? 明确 本文是唐朝文学家刘禹锡为自己简陋的屋子写的一篇散文。本文为骈体文,简介骈体文的特点。“铭”:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。 ②学生试读课文 ③学生质疑(由学生提出问题,然后尽量让学生来解答,达到疏通课文字词的目的) ④如果给课文分三个层次,该怎样划分? 明确 第一层从开头到“唯吾德馨”,第二层从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,第三层为文章结尾。 (二读 品析诗句) ①“山不在高”,“水不在深”类比什么?“有山则名”、“有龙则灵”暗喻什么? 明确 前二句类比“陋室”,后两句暗喻自己。 ②陋室内外是什么颜色?景色美不美?有何特点,用一个词(字)概括。 明确 绿色,青色,景色别致幽雅(幽) ③与作者交往的人有何特点? 随机推荐推荐
上一篇:陋室铭公开课教案
下一篇:人教版八年级上册语文《陋室铭》教案及板书设计
|