引导语：李清照的《一剪梅》抒写的是普通的秋日别情，是作者为怀念其夫赵明诚所作，上阕从秋日独自泛舟出游写到明月高照闺楼，无论是白天或晚上，出外或者归家，无时无刻不在挂念着心上之人，盼望他从远方寄来“锦书”。下阕以花落水流比拟丈夫离开自己以后的寂寞寥落之感，说明彼此伉俪情深，两地相思难以消除。下文是小编收集的这首词的教案，欢迎大家阅读学习。

　　一剪梅李清照教案篇1：

　　教学目标：

　　1、识记基本字词义、疏通诗意、学会朗诵，《一剪梅》体裁、题材、词牌特点;

　　2、掌握李清照的生平经历以及时代对她词风的影响，掌握“易安体”基本特色;

　　3、掌握、理解诗词意境及其分析诗歌的基本方法，把握词作中体现出的作者情感;

　　4、学会写作简洁精练的诗词鉴赏短评。

　　教学重点：

　　1、理解诗词意境，体会作者情感;

　　2、尝试写作诗词鉴赏短评。

　　教学难点：

　　1、学会写作简洁精练的诗词鉴赏短评;

　　2、从不同角度理解词作，引导学生读出自己的新意。

　　方法课时：

　　1、经典阐释法;

　　2、教学内容共计一课时。

　　教学步骤：

　　导入 → 作者介绍 → 词体介绍 → 字词释音、释义 →朗读，之后老师范读，再之后学生集体读、整体感受感知→听邓丽君《一剪梅》歌乐，引入情景→疏通、鉴赏 →板书小结，陈清线索→特殊句式、语言特色、手法分析→鉴赏短评 → 课堂小结 → 音乐感知收束→布置作业。(结合考点，强调分析重点)