引导语：同学们，大家知道有哪些小品是与开学有关的剧本?下面是小编收集的参考范本，欢迎大家阅读学习。

　　小品 开学了 剧本篇1：《上学》

　　叔叔：大学生有较高的思想觉悟，有同情心

　　三妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望性格倔强

　　小牛：三妞的弟弟 场景：某山区一所希望小学

　　(灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓)

　　画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，(没有花香，没有树高…………)像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。 (叔寻声走向三妞)

　　叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗?

　　妞：你是……?(上下打量，忽然明白)你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃上学的吧!

　　叔：我……

　　妞：叔叔，我知道，俺带你去。(没等说完，拉着叔叔就走) 叔：谢谢你!哎，慢点跑。

　　(三妞拉着叔叔下，三妞先跑上，喘气;叔叔紧跟上)

　　叔：累坏了吧，小姑娘。

　　妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。

　　画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑

　　板上的字，里面的陈设很简陋。

　　叔：嗳，小姑娘，进来呀。(三妞进)你们就这两间教室吗?

　　妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。(叔往身边的一张凳子上班坐)叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，三妞也笑

　　叔：怎么不修一修呢?

　　妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。

　　1、2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。

　　叔：还是你坐吧!

　　妞：不，(幻想)俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个(想不出该写什么好)写一个……

　　叔：就写一个读书的“书”字吧!(三妞低头不语)喜欢读书吗?

　　妞：(不假思索地)喜欢。(苦痛地)叔叔，俺喜欢读书!(突然想起)叔叔，你读书为了啥?

　　叔：(想了想)我……(不好回答，笑了笑)你呢?

　　妞：我，(想)赚钱啊!

　　叔：赚钱?(笑了笑)你想要很多钱干什么呢?

　　妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书念……你呢?

　　叔：(想)也是赚钱啊!

　　妞：你要好多钱干嘛?

　　叔：(笑)帮你盖大楼啊!(齐笑)

　　妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。(起身走)

　　叔：快上课啦!

　　妞：弟弟的早饭还没做呢!( 没说完就往外冲)

　　叔：哎，小姑娘……

　　(二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是三妞的弟弟小牛) 牛：姐，你咋跑这来啦?

　　妞：我……

　　叔：好了，弟弟也来了，这回可以安心上课啦!

　　牛：姐，叔叔让你上课?

　　妞：小牛，别瞎说，姐走了，你好好上课。

　　牛：姐，(牛子拉住了姐，回头对叔)叔叔，你是让俺姐上学不? 叔：你们……

　　牛：俺姐是有人捐了钱的，可是她让给了俺。

　　妞：小牛……(示意弟弟不要再说下去)

　　牛：姐，俺要说，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭;俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑;俺还知道你每天都躲到窗外听俺们上课。 (牛子哭了)

　　叔：小姑娘，这些是真的吗?(三妞点点头)会写字吗?

　　妞：会。(走到黑板前，在上面写了四个字——我要读书!三妞半天才转过身来，擦拭着眼泪，尽量掩饰)叔叔，俺给你唱支歌吧!

　　(没有花香，没有树高……)(她的歌没能唱完，就哭了，所有的人都哭了) 叔：好了，不哭了，叔叔有办法，我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐个孩子的

　　牛：叔叔，你要看谁?

　　叔：程洋洋呀，怎么你们认识?

　　牛：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。

　　叔：你不是叫牛……

　　妞：本来我叫三妞，弟弟叫小牛，弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺俩一辈子记住 南洋。

　　叔：(沉默片刻)好，楠楠，叔叔给你办手续去。

　　牛：姐，你可以上学了!

　　(三妞笑着点头)

　　叔：(从里面拿出几本书，交给三妞)楠楠，老师说你今天就可以上课。 (三妞捧着书，泪流满面)三妞，怎么啦?

　　妞：叔叔……

　　画外音：好多时候了，我还是忘不了，那双渴望的眼睛：忘不了，那支动听的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四个大字：(叔叔，我要读书)

　　听见了吗?那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧!(落幕)