动画小剧本有时还可以起到教育的意义,在剧中放入教育的元素就更好了。
人物:妈妈、老师(随着时间慢慢变老的两个形象,老师是男老师。)
第一场:老师在校门口迎接妈妈,妈妈捧着两颗种子。他们一路走过一个大园子,园子里有各种各样的树,高高矮矮的,有的笔直高大结着果实,有的却歪歪扭扭,什么果实也没有。老师和妈妈一起把两颗种子种进了土里。
第二场:小树发芽了,一棵长成了红色的小树,一棵长成了绿色小树,老师给两棵小树浇同样颜色的水。小树一点点长大。妈妈给红小树戴上了一朵小花,给绿小树系上了一只小风筝。
第三场:小树渐渐长大,到老师的腰那么高了。老师忙碌地给许多小树浇水,培土,他很累,很疲倦。浇到红色小树时,他摸摸小树整齐的树冠,笑了。浇到绿小树时,他用力把歪斜的树干扶正,又给树根培上了一些土,再踏一踏,拍拍绿小树,走开了。
妈妈走来,她站在两棵小树中间,她每只手摸着一棵小树,微笑。
第三场:小树长到与老师和妈妈一样高了,红小树笔直,并且树冠很完美,绿小树的树干有点歪,树枝也长得相当不规则。老师拿着一把剪刀,轻轻地修剪了一下红小树的树冠,只有几片叶子落在地上。他把绿小树剪了又剪,绿小树的树冠小得有点可怜,树干还是有点歪。
妈妈又给红小树戴了一朵花,向绿小树的树干上系了一只大风筝,风筝高高飘扬,正好飞在把绿小树拉正的方向。
第四场:两棵小树慢慢长高了,绿小树在风筝的帮助下,慢慢地也不歪了,他们长得一模一样,又高又漂亮。老师来了,点头微笑。妈妈来了,慈爱地抱抱红小树,取下了他的花,又抱抱绿小树,解开了风筝的线,放飞了风筝。
第五场:小树又长高了,红小树的树冠上长出了两只美丽的翅膀,绿小树的树冠上长出了一颗心型的向上突起的头冠。
老师来了,他老了,背也弯了,他扛着一把大梯子(可以向左右支起来的梯子),提着一把大剪刀。他把梯子支在了两棵树中间,艰难地爬上了梯子,他坐在梯子顶上,左边看看,右边看看,没有动剪刀。他低头看见了站在树下的已经有些变老了的妈妈,妈妈在微笑。老师下了梯子,把剪刀交给了妈妈。妈妈接过剪刀,放在了梯子下边。他们一起坐在树下看夕阳。夕阳下,许许多多的小树正在发芽,许许多多的老师和妈妈在忙碌。
他们转过身,红色的小树,树冠上结出了红色的果实,许多其他的小树树冠上也结出了红色的果实,只是那些小树只有一个规则的圆树冠。红小树的翅膀上结出了金色的天使,有的在飞,有的在玩耍。绿色的小树,树冠上也结出了红色的果实,而心型的头冠上却结出了一颗颗粉红色的爱心,闪闪发光!
老师和妈妈望着两棵树,流出了高兴的眼泪。天使和爱心飞过来了,老师和妈妈也在闪闪发光。