《九月九日忆山东兄弟》是人教版小学语文第五册的一篇课文。这是一首抒写乡情的千古绝唱,分享了《九月九日忆山东兄弟》教学实录，快来借鉴一下吧!

　　教材简析：本首诗是教科版小学五年级语文上册第一单元快乐读书屋的内容。《九月九日忆山东兄弟》是王维少年时期写下的一首名诗。诗以朴质无华的语言，浑然天成的结构，深厚真切地道出了客居他乡亲人别离的思念之苦。从体验诗歌情感感悟诗歌意蕴的高度出发，笔者以一首自创的仿古诗与之进行比较性阅读组织教学，学生参与热情高，理解体会深。尤其可喜的是，学生根据本诗仿写的“忆亲诗”，辞由情发，情应景生，颇有可圈可点之处!

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

　　2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。

　　教学重点、难点：理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。

　　教学过程：

　　(一)、导入新课，板书课题。

　　师：同学们，一年一度的重阳节快要来临，知道它的来历吗?

　　生：不知道。

　　师：相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，决心出去访仙学艺。恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了有着神奇法力的仙长。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。九月初九，瘟魔又要出来作恶，仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，密授避邪用法，让