一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o明月几时有》、《江城子密州出猎》

　　二、解释句中加点的词：

　　户：门念：想，思考。遂至承天寺寻张怀民遂：于是。至：到寝：睡相与：共同，一起空明：清澈透明。

　　水(指月光)中藻、荇(水草，这里指竹子和柏树的影子)交横(交叉错杂)。盖竹柏影：原来是但：只是，不过。

　　闲人：这里指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。

　　三、填空

　　1、全文以"月光(月色)"为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达心境。

　　2、文中描写月光 美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

　　3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)

　　4、 用简洁的语言概括作者的复杂感情。(旷达胸怀)

　　(1)贬谪悲凉。

　　(2)人生感慨。

　　(3)赏月喜悦;

　　(4)漫步悠闲。

　　5、请用横线在文中画出描写作者心理感 受的句子，并说说它传达了作者怎样的心声。

　　(1念无与为乐者(2但少闲人如吾两人耳。

　　一方面，作者慨叹知音难觅。另一方面，作者当时虽贬，心情抑郁，但仍不失进取心，借以美景来排遣抑郁之情。

　　四、结构：本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。记叙描写议论。

　　第一层：(1-3句)月色入户，欣然起行，庭院漫步。(表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由)