贾平凹《丑石》教学设计

　　一、教学目标

　　1、识记重点字词，理解句子含义，有感情地朗读文章，把握文章内容和主题。

　　2、理清作者思路，理清文章线索，品味富有哲理而又有表现力的语言，感悟作品的思想感情。

　　3、分析文章主题，激励学生学习进取心，培养学生孜孜不倦的恒心，从而树立崇高的人生价值观和世界观。

、教学设想

　　1、预习要求：学习查字典，扫清文字障碍，熟读文章。查找有关贾平凹的资料，了解文章的写作背景，阅读贾平凹其余短篇散文，以开阔视野，拓展思路，增加知识积累。

　　2、教法学法：探究教学法、愉快教学法等

　　三、教学重点：把握内容和主题;理清思路和线索;探究作品的思想感情。

　　四、教具准备：多媒体课件

　　五、课时安排：1课时

　　六、教学过程：

　　(一)激趣导入

　　(首先，播放男高音歌唱家柳石明的《有一个美丽的传说》)“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌……”，这优美的旋律会吸起学生极大的兴趣。然后，师叙述道：美丽的石头能唱一首美丽动听的歌，然而，我们今天要学习贾平凹的一篇题目为《丑石》的文章，看一看这世间万物中一块普通的、丑陋的石头，又会向我们讲述怎样一个故事，能给我们带来怎样的启示呢?

　　(板书课题，出示目标)

　　(二)感知题目

　　如果你没有读课文，假如让你写这篇文章，你会如何去写?你会写些什么呢?这篇文章的主题又会是什么呢?

　　(学生可以自由发言，只要说出自己的想法，并言之成理即可)