《将进酒》是一支劝酒歌，大约作于李白以梁园(开封)为中心的十载漫流期间。诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。

　　李白将进酒板书设计：

　　自主学习

　　引领探究 奔流到海不复回，高堂明镜悲白发 悲

　　人生得意须尽欢，莫使千樽空对月 喜(乐)(欢)

　　天生我材必有用，千金散尽还复来 狂 ↓

　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名 愤

　　主人何为言少钱，径须沽取对君酌 狂

　　全诗的感情变化：悲—→乐—→愤—→狂 感情主基调：愤慨

　　训练检测

　　总结升华

　　【教学目标】

　　A、知识与能力

　　1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。

　　2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。

　　3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。

　　B、方法和过程

　　1、因声求气，诵读全诗，把握诗中句式的长短变化和韵脚的疏密转换。

　　2、在有感情、得法的诵读中，体会全诗思随情转，音以律变。

　　3、在诵读中感悟诗句间蕴含的诗人李白跌宕起伏的感情激流。

　　C、情感态度与价值观

　　1、体会诗人借着酒兴，淋漓尽致抒发不平之气。

　　2、探究诗意，认识到李白能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，在劝酒放歌中，吐胸中块垒，抒发多种人生感慨。

　　3、引导学生充分占有资源，聆听名家朗诵全诗，融入诗境，吟咏诗韵。