(课前准备：全班齐背古诗，配乐古筝曲 )

　　一、复习归类导入：

　　伴随着一首首优美的古诗，我们走进了今天的这节语文课。古诗是我们中华民族传统文化的瑰宝，一首诗就蕴藏着一种心情，一个故事、甚至是一段长长的历史，“腹有诗书气自华”，读诗不但可以丰富我们的语文知识，还有利于陶冶我们的情操。这节课，我们就要走进诗的世界，与诗同行。(出示幻灯片)下面的古诗你还记得吗?

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还?

　　(北宋)王安石 《泊船瓜洲》

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》

　　师：清风明月本无价，近水遥山皆有情。 这是浓浓的------思乡诗。

　　慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　(唐)孟郊《游子吟》

　　师：俗话说：儿行千里母担忧，这是温馨的------抒情诗。

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　(唐)李白《望庐山瀑布》

　　天门中断楚江开， 碧水东流至此回。

　　两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。

　　(唐)李白《望天门山》

　　师：寥寥数字赞不尽的祖国美景，这是优美的------写景诗。

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

　　(宋)苏轼《题西林壁》

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　(宋)陆游《游山西村》

　　师：这是含义深刻，意味深长的---寓理诗。

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　(唐)李白《赠汪伦》

　　同学们，像这样在诗中表达送别时的离情别意、离愁别绪的诗，就叫送别诗(板书)。

　　人们常说，多情自古伤离别，尤其是在交通很不发达的古代，一别动辄多年，真是是相见时难别亦难。因此，古人更重离别，送别诗就成了诗人笔下常见的题材。我们这组课文所选的古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都堪称送别诗中的极品，被人们传诵至今。今天我们就来学习李白的另一首送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。(板书课题)