《河中石兽》在中学的考试中时有出现，以下是小编整理的《河中石兽》的中考练习题，希望能帮助到同学们提高成绩。

　　《河中石兽》中考练习题

　　一、双基测评

　　1.给下面加线的字注音。

　　山门圮于河()棹数小舟()

　　曳铁钯()为暴涨携之去()

　　湮于沙上()啮沙为坎穴()

　　石必倒掷坎穴中()溯流逆上()

　　据理臆断()

　　2.解释下面句中加线的词。

　　(1)一寺临河干临：___________干：___________

　　(2)山门圮于河圮：___________

　　(3)阅十余岁阅：___________岁：___________

　　(4)尔辈不能究物理究：___________

　　3.指出下面加线词语的古义和今义。

　　(1)如是再啮

　　古义：______________________今义：______________________

　　(2)尔辈不能究物理

　　古义：______________________今义：______________________

　　(3)但知其一

　　古义：______________________今义：______________________

　　4.下面句中的“之”用法不同的一项是()

　　A.闻之笑曰

　　B.当求之于上流

　　C.一老河兵闻之

　　D.其反激之力

　　5.翻译下面的句子。

　　(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?

　　译：_______________________________________________________

　　(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　译：_______________________________________________________

　　6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

　　答：_______________________________________________________

　　7.这个故事说明了一个什么道理?

　　答：_______________________________________________________

　　二、能力迁移

　　阅读下面的文段，完成8—12题。

　　楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

　　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

　　8.解释句中加线的词。

　　(1)引酒且饮之引：___________且：___________

　　(2)蛇固无足固：___________

　　(3)终亡其酒终：___________亡：___________

　　9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是()

　　A.数人饮之不足B.引酒且饮之

　　C.子安能为之足D.一人饮之有余

　　10.翻译下面的句子。

　　(1)请画地为蛇，先成者饮酒。

　　译：_______________________________________________________

　　(2)蛇固无足，子安能为之足?

　　译：_______________________________________________________

　　11.由这个故事得出的一个成语是：______________________

　　12.这个故事有什么寓意?说说你的理解。

　　答：_______________________________________________________

　　三、创新运用

　　13.从语言表达的角度看，下面的广告语有没有毛病?试作分析。

　　(1)今年我家不收礼，收礼就收脑白金。

　　答：_______________________________________________________

　　(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

　　答：_______________________________________________________

　　14.对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。

　　答：__________________________________________________________________

　　[自评反思]

　　(学习本文后有什么收获?还有什么问题?)

　　__________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　[交流园地]

　　(家长、学生、教师互相交流，教学相长)

　　__________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　四、1、本文选自，作者是人。

　　2、给下列加点字注音：

　　棹小舟()曳铁钯()湮()啮()溯流()臆断()

　　3、阅读理解全文后填空。

　　对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是;讲学家判断其在，理由是;老水兵则判断其在，是因为。

　　4、解释下列句子中的词语：

　　⑴阅十余岁，僧募金重修(阅：)

　　⑵棹数小舟，曳铁钯(棹：曳：)

　　⑶湮于沙上(湮：)

　　⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮：)

　　⑸然则天下之事，但知其一(但：)

　　5、理解下列句子中“为”的不同含义：

　　⑴岂能为暴涨携之去?()

　　⑵众服为确论()

　　⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴()

　　6、对下列句子翻译不当的一项是()

　　A.寻十余里，无迹。(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。)

　　B.众服为确论。(众人佩服他的话，认为是正确的判断。)

　　C.如其言，果得于数里外。(按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。)

　　D.竟不可得。(居然没有找到。)

　　7、翻译下列句子。

　　⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

　　⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。

　　⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?