引导语：《风筝》课文，大家学习过？下面是小编整理其中的描写动作的词语，欢迎大家阅读！

　　七年级语文上册《风筝》第四段中的“抓断、掷、踏遍”等动作描写,表现了我的什么特点?

　　表现了“我”的固执,蛮横,仗势,不懂事,出了我的粗暴,以及我深受封建思想毒害.与前文的“我”反对弟弟放风筝相照应,同时也为后文的后悔交代了原因.

　　七年级上册语文风筝主要内容

　　文中讲述“我”不让小兄弟放风筝,因为“我”认为这是没出息的孩子所做的玩艺,小兄弟很喜欢风筝,自己买不起,我又不许放.并毁坏了弟弟的风筝.后来看了一本外国讲论儿童的书才知道游戏是儿童最正当的行为,才认识到自己过去对小兄弟的态度是错误的,是在扼杀儿童的天性,但我征求弟弟的原谅时,他却忘记了这件事.表现了兄弟间的亲情,能互相谅解,宽容.

　　《风筝》词语解释

　　【精心】

　　〖理解〗

　　专心;周密细心。

　　〖例句〗

　　导演精心准备了一台晚会。

　　【憧憬】

　　〖理解〗

　　向往。

　　〖例句〗

　　我们心中充满着对美好未来的憧憬。

　　【依然】

　　〖理解〗

　　照往常，依旧。

　　〖例句〗

　　昨天刚被老师批评，今天小明依然迟到了。

　　【凌空】

　　〖理解〗

　　高高地在天空中或高升到天空中。

　　〖例句〗

　　我们正在广场上放着风筝，发现一架飞机凌空而过。

　　【翩翩】

　　〖理解〗

　　形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。

　　〖例句〗

　　蝴蝶在花丛中翩翩起舞。