引导语：《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作。它寄寓着人们应该乘时而进，抓紧时机去创造有价值的东西。下面是关于《晚春》的两篇优秀教案，供大家参考。

　　《晚春》优秀教案一

　　教学目标：

　　1、能正确流利有感情地朗读古诗。

　　2、理解古诗内容。

　　3、能正确地背诵古诗。

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、揭示课题

　　师：同学们，今天咱们来学习一首古诗，它们的名字是《晚春》。

　　教师板书课题，学生齐读课题。

　　二、出示学习目标

　　课件出示本节课的学习目标;

　　1、能正确流利有感情地朗读古诗。

　　2、理解古诗内容。

　　3、能正确地背诵古诗。

　　指生读学习目标，其他同学认真倾听。 目标己经明确了，你们有信心实现目标吗?老师相信，只要大家认真自学，一定能很好地完成任务的。

　　三、先学

　　自学指导

　　1、请同学们自由放声朗读古诗两遍。要求：把字音读准确，诗句读通顺，并读出一定的语气。

　　2、读古诗找出你不懂的地方，可以问同桌，不认识的生字借助拼音多读两遍。

　　3、小组内两两互读古诗。

　　自学检测

　　指名朗读全诗，组织正音。教师相机运用范读、领读、齐读等方式，读出一定的节奏和语气。

　　四、后教 合作交流

　　1.请根据古诗内容和自己的理解，小组内交流讨论这首诗的内容。

　　2.《晚春》这一首诗描写了一种怎样的情景呢?从这首诗中你又体会到什么?

　　教师点拨;

　　1.注释： 不久归：将结束。 杨花：指柳絮 榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，荚老呈白色，随风飘落。 才思：才华和能力。

　　2.作品译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。