教学目标 ：

　　知识目标 ：了解泥塑人物捏塑成型特点，探究手工捏塑成型的制作技巧。

　　能力目标 ：通过教学使同学能用粘土创作出一个生动的泥塑人物形象。 抓住人在故事中的特有姿势，塑出运动中的动态。

　　情感目标： 培养同学对 中外文学经典作品的阅读热情， 努力表示出人的美。

重点 ：了解圆雕的基础知识，学习用基本形的加、减法塑造人物立体动态。

难点 ：作品生动、美观、牢固、观赏性强。

教学方法 ：欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。

教学准备： 教师：泥塑“故事中的人”的不同作品投影片若干、范作、彩泥和泥塑工具等。

　　同学：查找自身喜欢的故事人物资料，彩泥和泥塑工具等。

教学过程 第一节

教学流程

一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 稳定情绪，做好上课准备。

二、创设情趣，引入课题。

　　1. 讲述草原英雄小姐妹的故事。

　　草原英雄小姐妹(1964) - 故事梗概

　　龙梅和玉荣是一对小姐妹。一天，她们为队里放羊时遇到暴风雪，羊群顶不住狂风的袭击，顺着风势越跑越远，姐妹俩一面和风雪格斗，一面收拢受惊的羊群。天渐渐黑下来，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龙梅扒雪救羊时，玉荣和羊群已经走远。这时，又有几只羊陷在雪里，玉荣在扒雪时掉了一只毡靴，但她丝毫没有发觉，她心里只有一个念头：一定要维护好集体的羊群。龙梅赶上了玉荣和羊群，她看见玉荣光着的脚已经冻成冰托子，急忙要脱下自身的靴子给妹妹穿，可是靴子冻在脚上脱不下来，她便从袍子上撕下一块布包住妹妹的脚，背着妹妹艰难地向前走着，后来，她实在支持不住，终于倒下了。由于铁路工人和寻找她们的公社巴书记等人赶来抢救，姐妹俩和羊群才平安脱险。龙梅和玉荣这种热爱集体财富、勇于战胜困难的高尚品质，受到了共青团中央的褒扬。

　　同学欣赏。

　　2.出示观察投影中的草原英雄小姐妹的雕塑作品。

　　师：今天，我们用橡皮泥塑故事中的人。

　　板书：课题《故事中的人》