讲好一个故事的关键是感情。它能紧紧扣住儿童的思维过程，使幼儿的形象思维自始至终地伴随故事角色的形象和感情活动。

　　爱游泳的老鼠强强

　　在老鼠村里有一只老鼠强强很喜欢游泳。在强强的家门口就有一口池塘，没事的时候，强强就会到池塘里面游泳。

　　强强的游泳技术非常好。在村上可称得上是游泳教练。不会游泳的老鼠都来找强强教。强强也都是乐此不疲的教会它们游泳。

　　可是，最近好久没下雨了，池塘里的水一天比一天少。强强看在眼里，急在心里，如果池塘里的水干涸了，他就不能游泳了。

　　那天，强强和乌龟在门口玩耍，强强对乌龟说：“我最大的爱好就是游泳，可是你看看池塘里面的水很快就要干涸了，那样我就不能游泳了。我好难过。”

　　“强强，如果你想天天游泳，你就去大海吧。大海无边无际，永远也不会干涸……”乌龟对他说，“不过那里很远很远……”

　　“就是再远我也不怕，我一定要去大海看看。”就这样，强强收拾好东西，独自出发了。不知道走了多久，“哗哗哗”，突然前方出现一道巨大的水流。

　　“哇，好多好多的水，这里一定就是大海!”强强激动地叫道。

　　“呵呵，这里可不是大海，这里是河。”一条漂亮的鲤鱼游到了岸边，“你要去大海，还要继续向前走。”

　　“谢谢您，鲤鱼姐姐。”说完，强强又出发了。

　　“轰轰轰”，突然，一道比河流还要巨大的水流出现在前方。

　　“啊，大海!”强强大叫起来，“我终于看到大海了。”

　　“喂，这里可不是大海。”一只白色的大鸟从空中飞下来，“这里是江，大海可比江大多了……”

　　啊，什么?这里也不是大海?一时间，强强又是失望又是伤心，他“呜呜”地哭了起来。但是，他很快就擦干了眼泪，准备向前走。

　　“喂，小老鼠，你快回家吧，大海离这里很远很远，你要走很久很久才能到达。”大鸟叫道。

　　“不，我不回去，不管多远，我也要去大海。”强强坚定地说。也许是他的决心感动了大鸟吧，大鸟说：“小老鼠，我也没有看见过大海，我们一起去吧。”就这样，大鸟带着强强，飞呀飞，他们一起来到了海边。

　　哇，大海真的好大好大呀!蔚蓝色的海水无边无际，似乎和蔚蓝色的天空连在一起。虽然海浪很大很大，但强强还是到海水中游了一会儿。游着游着，强强忽然想起了家乡的那个池塘……

　　于是，强强又回家了。

　　等强强回到家。哇!强强发现那个池塘里的水又满了。呵呵，看来他以后又可以经常游泳了。