讲故事的过程中，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展。

　　调皮的小猴子们

　　猴子妈妈生了五只小猴子，他们都非常可爱，但是也非常调皮。每天，兄弟几个都会到户外玩耍。他们有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，猴妈妈看到宝贝们快乐的生活着心里很高兴。

　　在一个夏天的上午，阳光洒满了大地。这时猴兄弟五个相邀一起来到了树林里玩耍。他们你追我赶，从这棵树跳到那棵树，高兴极了，还时不时的荡起了秋千。

　　这时，一位白发苍苍的老爷爷，背着一篓草帽经过树林，准备去城里卖掉，换来金币养家糊口。

　　这时，他走到一棵高大挺拔，绿叶满枝的大树旁，心想：不如休息一下吧，也许过了这儿就找不到比这更好的地方了。于是，他放下背篓，一屁股坐下，不知不觉地睡着了。

　　小猴们看到老爷爷的背篓感到很惊奇。是什么东西呢?猴子们迫不及待的跳了下去一看究竟。他们拿起了帽子左看看，右瞧瞧的。最后学着老爷爷的将帽子戴在了头上，然后你看着我，我看着你，大家都开心的又笑又跳的。最后，猴子们也学起了老爷爷的样子带着帽子安然的在树枝上躺着。他们觉得模仿很好玩。

　　在一阵哄笑声中，老爷爷睁开惺忪的睡眼，只见篓子里的草帽全都不翼而飞了!他急得来回转圈圈儿，无意中一抬头，发现树上的小猴子们头上戴着草帽，正坐在树枝上，那样子活像一群正在休息的农民。

　　老爷爷可怜巴巴地伸出双手，对小猴子们说：“小猴们哪，把草帽还给我吧!我们全家都靠卖草帽生活啊!”

　　可是，小猴子们不但没给他草帽，还向他伸出毛茸茸的双手，继续要草帽，嘴里还叽里咕噜地说着什么。老爷爷急得头上直冒汗滴，一把摘下草帽，抓着头皮想办法：怎样才能要回草帽呢?不料，小猴子们也摘下草帽，嬉笑着学老爷爷的样子抓着头皮想办法。

　　老爷爷一看小猴子们在学他的样子，灵机一动，立刻把草帽丢到篓子里，啊哈，小猴子们果然中计啦!它们也纷纷将草帽扔到篓子里，老爷爷心满意足地收拾好草帽。

　　真是一群调皮的小猴子啊，以后经过这我得小心点，老爷爷边走边想。