在讲故事时,教师也可以有意识地让幼儿学习故事中的某些语言,用语言来丰富幼儿的思维。
小棕熊和胖小猪打了架,两个人好几天没有来往。这一天是小棕熊的生日,胖小猪特别想去参加小棕熊的生日宴会。可是,人家小棕熊没有请他,他怎么好意思去呢?
小松鼠姑娘接到了小棕熊的邀请信,她非常高兴地去参加小棕熊的生日宴会。她提着一个小篮子,篮子里装满了红红的樱桃,可好吃呢!她准备把这些樱桃作为生日礼物送给小棕熊。
胖小猪依在自己家的门口,望着一个个去赴宴的小动物,他心里特别想去,一双小手背在身后,拿着一个生日贺卡。胖小猪想,要是谁能把这张架卡替我送给小棕熊就好了!
小松鼠姑娘不知道小棕熊没有请胖小猪,她对胖小猪说:“走啊!去参加小棕熊的生日宴会呀!”
“不去!”胖小猪说,“他没有请我!”
“你想去吗?”小松鼠姑娘问。胖小猪说:“想!怎么不想,可是人家没有请我,我怎么能去呢?请你帮我送给他这张生日贺卡吧!”
“好的!我一定替你送到!而且让小棕熊请你参加他的生日宴会!”小松鼠说。
“不!小妹妹,千万不要提起我!”胖小猪说,“这种事情是不能勉强的!再说,等你去了再回来,生日宴会早结束了!”
小松鼠看得出来,胖小猪特别想去。她说:“就是时间来不及,怎么能让我更快地到达小棕熊的家呢?”
胖小猪拍拍脑袋,他也开始认真地想办法。
突然,小松鼠乐了:“这样吧,我坐‘飞机’去!”
“飞机!”胖小猪不解地说,“开玩笑!从这里到飞机场那要多长时间呀?”
小松鼠说:“我说的是土飞机!胖小猪哥哥,我坐在你的嘴上,你打一个喷嚏,把我喷到小棕熊家去,这不是快多了吗?”
“好的!”只要能让他参加小棕熊的生日宴会,让他干什么都行!
小松鼠提着篮子爬到胖小猪的嘴上。
胖小猪仰着脖子想打喷嚏,却又打不出来。
小松鼠说:“我坐好了!快打喷嚏呀!”
胖小猪说:“我……打不出来!怎么办呢?”
小松鼠没有告诉胖小猪,他从旁边的树上折了一根小树枝,捅进了胖小猪的鼻孔里,胖小猪奇痒难忍,忍不住对着天空张大了嘴巴:“啊——啊嚏!”
胖小猪打了一个地动山摇的喷嚏!刮起了一股强劲的大风,这股风把小松鼠从胖小猪的嘴上刮了起来,一直向前飞去!
小松鼠越过小山,飞过小河,一直飞向了小棕熊的家!
“信!小棕熊的信!”小松鼠在空中喊道。
小棕熊以为是邮递员来了,他连忙来到门口,见是小松鼠从空中落下来!他惊喜地说:“小松鼠妹妹,你怎么从天而降?欢迎!欢迎!”
小松鼠说:“我来不及跟你解释,我捎来了一个朋友对你生日的祝贺!你不该不请他!”她把胖小猪托她带来的生日贺卡交给了小棕熊。
小棕熊说:“我正为没有请胖小猪而后悔呢!幸亏你带来了他的信!可是,现在怎么请他呢?”
小松鼠:“请你赶紧写一封邀请信,由我送去!”
小棕熊连忙补写了一封邀请信,交给小松鼠说:“松鼠妹妹,来得及吗?”
小松鼠:“来得及!请你打一个喷嚏把我打上天空,我飞到胖小猪家,给他去送信!刚才就是胖小猪的喷嚏把我送来的!”