中国的发展,有别于传统国强必霸的路径;崛起的中国,传递的是大国责任、和平发展、求同存异的文化精神,彰显的是“人类命运共同体”的价值视野。这是另一种意义上的顺应,更是另一种意义上的引领。
2017年7月1日是中国共产党成立96周年纪念日。96年来,中国共产党领导中国人民团结奋斗,取得了中国新民主主义革命和社会主义现代化建设事业的伟大胜利。中国共产党的历史是中国道路、中国话语最鲜活、最真实的体现和表征。
中华民族在5000多年的文明发展历程中,形成了一个文化传统,即极为重视从自身的历史实践中汲取历史经验,注重对自身历史的学习、研究和书写。在当今构建学习型社会、创新型国家的文化氛围中,深入系统地学习中国共产党历史,不仅是总结历史经验教训,丰富和拓展对中国历史认知的必然要求,而且是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的现实需要,是继往开来,引领中国文化走向世界的时代呼唤。
20世纪70年代末至80年代中期,高校曾为大学生开设《中共党史》必修课,起到了良好的作用。后来,《中共党史》课仅在各级党校开设。实际上,20世纪的中国历史及21世纪的中国历史,核心内容正是中国共产党领导民族独立、人民解放、国家统一、劳动人民当家做主,励精图治,改革开放,实现了中国经济的腾飞和社会生活翻天覆地的变化。所以,中国共产党的历史是20世纪和21世纪中国历史内涵的主脉,这段内容不应该在教学中被边缘化。
由于高校中《中共党史》必修课的缺失,致使对于中国共产党在长期的革命、建设和改革历史进程中形成的坚定的共产主义理想信念,密切联系群众、全心全意为人民服务、批评和自我批评、严惩贪腐等优良党风和传统,一些大学生知之甚少,毕业后走上工作岗位则更淡漠。当前,大学生在校期间要求加入中国共产党的不在少数,但很多人对党的奋斗目标、优良传统和作风及光辉历史缺乏系统全面的学理认知。知识和了解是判断和见识的根基,如果大学生没有系统的党史知识,怎能对中国共产党领导的革命、建设和改革事业心生敬畏,产生热爱之情、心灵共鸣?