《小池》表现了诗人对大自然景物的热爱之情。小编与大家分享小池的相关内容，欢迎参考！

小池

　　【作者】杨万里 【朝代】宋

　　泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

译文

　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

　　娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

注释

　　1.泉眼：泉水的出口。

　　2.惜：吝惜。

　　3.照水：映在水里。

　　4.晴柔：晴天里柔和的风光。

　　5.尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

　　6.上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

大班古诗《小池》教案

活动设计背景

　　正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的景色，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓这些景物的描写，形象地勾画出了一幅初夏荷花池的风景画。特别是“惜、爱、露、立”几个动词的巧妙运用，使这优美、宁静的画面充满了生机。

活动目标

活动目的：

　　1.能用自己的话说出画面描写的情景，初步感受夏天的美丽。

　　2.感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。

　　3. 通过学习古诗，初步理解古诗的内容，理解古诗中有关词的含义

教学重点、难点

　　重点：通过古诗感受夏天的美丽。

　　难点：感受古诗的意境美、语言美