在作者郭沫若对石榴花的描写，表达了他对于大自然的喜爱。郭沫若《石榴》是语文重要的一课，所以平时要多做阅读题。

　　一、为加粗字注音

　　争研斗艳( ) 枯瘠( ) 丰腴( ) 盎然( )

　　二、填空

　　1.《石榴》选自《_____________》，作者_____________。

　　2.作者写“石榴”，意在讴歌__________________________。

　　三、为下面的句子加上标点符号

　　最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 单瓣的已够陆离 双瓣的更为华贵 那可不是夏季的心脏吗

　　四、课内阅读

　　①单那十茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为曰瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花? ②单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 ③你以为它真是盛酒的金畾罍吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗?

　　1.第①段主要写 ( ) A.骨朵 B.玛瑙 C.花瓶儿 D.奇迹

　　2.第②段中运用的修辞手法是 ( ) A.拟人 B.比喻 C.反问 D.对比

　　3.解释第③段的“皓齿”：__________________

　　4.上文主要写了__________________，流露了作者__________________感情。

　　5.上文的主要特点是 ( ) A.记叙、议论相结合 B.借物抒情 C.语言朴实 D.设置悬念