「理解当代诗的一个障碍在于，大多数时候，我们被迫孤零零地和一首诗相对，没有背景材料，没有注解说明，就像在空旷的画廊里孤零零地面对一幅画 …… 但是艺术品似乎就是这样，它不许诺提供给我们知识，只负责提供给我们一个审视自我的机会。」

　　顾城是一个被标签化很厉害的诗人，比如「纯真」、「儿童」、「梦幻」、「任性的孩子」等等。从「童话诗人」到激流岛暴虐横死的运命，他生活表面的戏剧性远远超过了诗歌，吸引了公众的大部分注意力。想真的理解顾城的诗，先应该有意识地摆脱这些标签，回到诗本身，多去读他的诗。

　　尝试去理解或「解读」顾城的诗，可以就三个特质来「抓住要领」。

　　一、口语。

　　顾城出生在诗人家庭，父亲顾工是一名部队诗人。父亲体制内诗人的身份影响了他两个方面：

　　让顾城很早就接触诗歌，并开始创作。在二十三岁时就创作有极大影响力的：

　　「一代人」

　　黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明

　　父亲的诗歌风格影响甚至纠缠困扰了顾城的整个创作生涯。在创作出「一代人」的时期(一九七九年)，他也写过大量平庸的诗，比如：

　　「我醒来」

　　我醒来，

　　就看见了这个世界，

　　那么无耻又那么堂皇。

　　奇怪呀!

　　嗜好谎言的人类，

　　竟然因此而不灭亡。

　　「时代」

　　大块大块的树影，

　　在发出海潮和风暴的欢呼;

　　大片大片的沙滩，

　　在倾听骤雨和水流的痛苦;

　　大批大批的人类，

　　在寻找生命和信仰的归宿。