引言:《观沧海》这首诗歌主要表达了曹操的远大抱负,下面就是小编整理的《观沧海》导学案及练习题,欢迎大家学习参考!
【学习目标】
1、了解曹操,积累有关的文学常识;积累诗中“澹澹”,“竦峙”,“星汉”等文言词;
2、有节奏、有感情的熟读朗诵诗歌;
3、整体感知,翻译、理解诗歌内容;
4、初步分析作者的思想感情。
【资料链接】
关于写作背景:公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。诗人当时正处在自己事业的最高峰,他已经削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患;如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话,他就可以一统天下了!
【自主学习】
1、走近曹操和他的作品了解曹操,积累他的有关文学常识。
2、填空:《观沧海》选自《 》是乐府诗《 》的第一章。作者是 ,字 ,是 时期的 家、 家和 。他的诗以 见称。
3、给下列加点字注音:
碣石( ) 竦峙( ) 澹澹( ) 萧瑟( ) 哉( )
4、有节奏、感情地朗读课文。
5、翻译诗歌内容,完成下列问题:
(1)注意掌握以下这些词的意思:沧海、临、以、何、澹澹、竦峙、萧瑟、洪、日月之行、星汉、歌、咏。
(2)这首诗写了几层意思?请用简笔画大致勾勒出你所看到的景。
【合作探究】
1、整首诗是由一个字来展开诗的线索,统领全篇的,请指出是哪个字?
2、诗中哪几句是写实景?主要写了哪些景色?显示了什么?
3、诗中哪几句又是写虚景?能说出这景象吗?这种景象是一种什么样意境?
4、实景是一幅美丽的山水图画,虚景能把我们带进一个极其开阔,博大胸怀的境界,你能悟出诗人写实虚景的感情吗?“咏”什么“志”,用什么手法表达感情的?
5、这首诗歌有哪些“美点”呢?
【拓展延伸】
比较阅读《观沧海》和毛泽东的《浪淘沙?北戴河》谈感受:
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
【学习反思】
通过这一节课的学习,你有哪些收获?请谈谈。