范仲淹渔家傲的教案
1. 导入新课
2.解意
(1) 听范读,闭眼想象词中所写情景——想象画面之美。
(2)自由诵读,概括上下阕的主要内容。
(3)教师介绍〔衡阳雁去〕湖南衡阳县南有回雁峰,相传秋末大雁向南至此不再南飞。
〔燕然勒功〕燕然:山名,在今蒙古国境内;勒:刻石记功。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。指平定边患、建功立业
〔燕然未勒〕边患未平、壮志未酬
展示“角”和“羌管”
(4)齐读诗词。
3、赏句
(1)、学生展开想象的翅膀,挖掘词语背后的丰富内涵——感受意境之美
“衡阳雁去无留意",(湖南衡阳县南有回雁峰,相传雁至此不再南飞。见王象之"舆地纪胜"卷五十五。) 用秋天的大雁来表现空间的距离遥远。雁去的方向是南方,家园、故国,很遥远,对于这边塞一点没有留恋之意,这一点特别使诗人感慨。雁都没有留恋此地的意思,我却留在这里。"
四面边声连角起",本来似乎应该是:"四面边角连声起",但是,那样一来,第二和第四个字都是仄声,就不是仄仄平平平仄仄了,不协调了。汉语诗歌的语词顺序,可以比较自由的。
要注意"风景异",异者,不同也,就是和其它地方不同和地域特色。首先是与家乡的距离感。这不是随便说说的套话,而是全诗的着眼点。
4 创文————体会感情之浓
想象训练:用第一人称描绘下阙人物的心理活动。可以正面描写,也可以侧面烘托。
(四) 揣摩读法————准确把握情感
(五) 问题探究
1.秋思中的“思”,都体现在哪些方面。
2.假如你是画家,你将怎样用形象的画面来表达。
(六) 拓展延伸 阅读范仲淹《苏幕遮》
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
比较阅读:
修改稿:结合网友们的建议以及再次研读课文,对此设计做了一些修改,今天上课感觉还不错。
1. 导入新课
介绍写作背景和作者强调范仲淹家乡苏州吴县。
2.解意
(1) 听范读,闭眼想象词中所写情景——想象画面之美。
(2)齐读,掌握生字词。
(3)教师介绍〔衡阳雁去〕湖南衡阳县南有回雁峰,相传秋末大雁向南至此不再南飞。
〔燕然勒功〕燕然:山名,在今蒙古国境内;勒:刻石记功。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。指平定边患、建功立业
〔燕然未勒〕边患未平、壮志未酬
展示“角”和“羌管”
(4)齐读诗词。
3、赏句
(1)阅读上阙。思考“塞下秋来风景异” “异”在何处?(要求结合词中诗句,发挥想象回想家乡秋天的特色)
边塞延州 家乡吴县
“衡阳雁去无留意:寒冷 绿树成荫
四面边声连角起:特色声音 莺歌燕舞
千嶂里、长烟落日孤城闭: 戒备森严,战事吃紧 华灯初上
4 创文————体会感情之浓
词中表现了怎样的思想感情?结合具体的语句分析。
浊酒一杯家万里 思乡想家
5、拓展延伸 阅读范仲淹《苏幕遮》
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,
更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
比较阅读:
一、揭题情境导入:
今天,老师要与大家一起学习范仲淹的一首词:《渔家傲秋思》
1:一首词怎么会有两个题目?(词牌名题目,真正与内容有关)
2:秋思,在秋天引发的思绪。
公元1040年, 52岁的范仲淹应急召远离风景如画的故土苏州,来到千里之外黄沙漫天的边塞,开始了多年的戍边生涯,在一个夜不成寐的晚上,听着悠悠羌管,万千思绪涌上心头,写下了这首《秋思》。
现在就让我们走进词作。
二、初读感奇景:
1、请位同学来朗读这首词。
2、学读
读得准确流利,很有诗味,我们扬长避短一起学着读一读。
这首词的味道来自于情,来自于景,词人首先给我们呈现了塞外奇景:塞下秋来风景异,我们用组词法去解?(惊异、奇异)一个异字传递了词人对塞下季节变换的敏感,究竟异在何处呢?我们快速地找一找、说一说。
衡阳雁去无留意:“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”《滕王阁序》向南方展翅奋飞、毫无留恋之意, 寒风萧瑟,满目荒凉。奇寒:胡天八月即飞雪……风掣红旗冻不番 以诗解诗,将以前学过的诗相映照、比对,可以更快地了解诗意。
四面边声连角起:夜不能寐,侧耳远听,寒风呼啸,牧马悲鸣,吟啸成群,边声四起。 随着军中的号角声而起。 这一切对于身处江南的词人以及今天的我们来说是何等神奇。
长烟落日孤城闭:王维笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”壮阔之下,竟是孤单小城的城门紧锁。充满了萧条肃杀之气。广袤天底下,崇山峻岭中的一座孤城了,跟繁华的江南自然有着天地之差。
羌管悠悠霜满地:特有乐器,唐代边塞诗常出现。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关,发出凄切之声。深夜里传来了如泣如诉、凄切的羌笛声,大地上铺满了秋霜。耳闻目睹都给人以凄清、悲凉之感。(听乐音)
千嶂里:凉秋九月,衰草连天,原是儿孙绕膝,饮酒赋诗的日子,如今竟然身处层层叠叠的崇山峻岭之中,离家万里、归期遥遥,怎不心生悲凉?