引导语：《弟子规》是中华民族文化的经典读物，下面是小编收集的《弟子规》的初学入门的解读，欢迎大家阅读！

　　《弟子规》之将入门 问孰存

　　“将入门，问孰存。”这是讲我们进别人的房间之前，还没有入门之前先要敲敲门，或者是先问一声“里面有没有人”，或者问一句说“我可以进来吗?”这些都是基本的礼节，从小要教导孩子对人要尊重。假如我们问都不问，一下子贸然闯入，这是对主人的不恭敬。甚至我们在给人打电话的时候，拿起电话来，对方接通了，跟对方说：“您好，请问你现在说话方便吗?”问他一句，看他现在接电话方不方便，这也是对对方的尊重。如果是他方便，那就继续说，如果是说不方便，那就迟一点再联系。这些讲的都是要学会尊重别人，尊重别人这是一种爱心。

　　《弟子规》之将上堂 声必扬

　　“将上堂，声必扬。”这是讲登堂入室。比如说进入一个客室，或者进入一个厅堂，或者要进到人家的办公室里面，都要把声音拉高来问一句，“这里有人吗?”或者说“报告领导，我能进来吗?”等等，把声音传出去让对方听到，一来给人有个心理准备，不至于突然的出现吓到对方，另外这是表示对对方的尊重。

　　《弟子规》之人问谁 对以名

　　“人问谁，对以名，吾与我，不分明。”这是当人家问到我，问我叫什么名字时，我要如实的把自己的名字报出来，不要说就是我，不肯跟人家说明白，对方或者是忘了你的名字，或许是他根本不认识你，就会造成尴尬的场面。特别是在电话当中，比如说我给对方打电话，如果是对方说“你找谁?你是谁?”我要是不报名字，只是说一句“是我，我的声音你都听不出来?”对方可能回答说“我就是听不出来。”这样反而搞到尴尬的场面出现。所以这是教导我们说话要以分明清楚为准。说话如此，我们做事也要懂得分明，主次分明，轻重分明，先后也要分明，这是一种尊重，也是一种爱心。