一、导入

　　1、今天老师要来考考大家，多义词掌握的情况。

　　请大家看大屏幕，上面有个“书”字，试试看你能用这个书字，组哪些词语。

　　书本、书写、书信、书桌、书包、书皮、判决书、楷书等

　　2、请大家一不做二不休，继续通过查工具书来解释这些词中“书”的意思。

　　根据现代汉语词典书的注解：

　　书(shū)　①写字;记录;书写。②字体。③装订成册的著作。④书信。⑤文件。

　　给刚才大家所组的词语对号入座。例如：

　　书本——③装订成册的著作　　　　书写——①写字;记录;书写

　　书信——④书信　　　　　　　　　楷书——②字体

　　判决书——⑤文件

　　二、引入课文，感知内容

　　(一)、下面要来考一考大家，让大家“学以致用”。

　　1、请大家看大屏幕：“答谢中书书”中的两个书该如何理解?

　　请大家根据自己的认识，猜想一下两个书分别该怎样去理解。(给学生一定的时间思考)

　　2、让大家这样凭空猜想两个书的意思，似乎有些为难大家了。这样吧，老师把“答谢中书书”的出处告诉大家，可能帮助大家正确理解“书”的意思。(大屏幕上展示《答谢中书书》一文)

　　请大家齐声朗读这篇文章，了解一下以“答谢中书书”为题的文章，会是一篇怎样的文章，你能从中得到启示吗?

　　明确：本文属于书信体裁的文章。

　　3、请同学们再来说说，读了文章以后，你想怎样理解这两个“书”字?

　　书①：中书，南朝时候的官员称谓。

　　书②：即书信，是文体的一种。

　　所以由此我们知道，“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的一封信。

　　(二)、关于文章的一些知识介绍：

　　1、陶弘景，字通明，号华阳隐居，谥号贞白先生，丹阳秣(mò)陵(今江苏江宁县)人。

　　2、谢中书，名谢微(或作徵)，字元度，阳夏(今河南太康县)人，豫章王记室，因曾任中书鸿胪(lú)，故称“谢中书”。

　　(三)、请大家齐声朗读这篇文章，来感受一下读古人的书信的滋味吧。