引导语：《答谢中书书》是六朝山水小品名作，同时也是陶弘景先生写给朋友的一封书信，文中描写了多处优美的自然山水景色，我们一起来欣赏一下吧。

《答谢中书书》优秀板书设计方案

　　教材分析

　　《答谢中书书》是陶弘景给谢徽的一封回信,此封书信被称道江南山水之美,仅用了六十八个字，就概括了古今，包罗了四时。抒情议论，各类皆备。可谓尺幅能容千里。集万物之美、意境之美、情感之美、结构之美、文字之美于一身，从多角度把这“美”的立体感跃于纸上。《答谢中书书》反映了作者娱情山水的思想。虽然没有积极进步的政治观点，但却以其高超的艺术，创作了具有相当美学价值的精品。

　　学情分析

　　学生虽然已经到了八年级，但文言文基础较薄弱，阅读能力偏低，思维能力、审美能力不高，因此在教学时，必须指导学生在反复诵读的基础上疏通文意并积累重点词语，在理解感知的基础上悬着恰当的角度对诗歌进行赏析，培养学生的欣赏能力和审美情操。

　　教学目标

　　1、学生能正确流利、有节奏、有感情的朗读并背诵课文，培养学生诵读能力。

　　2、掌握常用文言词语，理解文意。

　　3、通过自主、合作探讨等方式引导学生品味文章画面的精美，写作方法的独特，语言的精练及优美的意境，

　　4、发挥学生的语言创造力，表达心中之美。

　　5、培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。

　　教学重点：品味、积累写景的优美语言以及写作的特点;背诵全文。 教学难点：理解亲近自然归隐山林的志趣，体会文中蕴含的热爱自然 教法：诵读法、自主合作探究法、多媒体辅助教学。