《采薇》以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戊役，守卫中国，军旅的严肃威武，生活的紧张艰辛。

　　《采薇》教案

　　教学目的

　　1阅读诗歌，大体把握诗意。

　　2想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感

　　3养成自主、合作的学习品质和习惯

　　4培养学生再造想象，创新思维的能力

　　教具准备

　　多媒体课件

　　教学过程

　　一、激情导入

　　同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，最早的诗歌总集《诗经》已经有两千年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我们留下来的文化瑰宝。

　　二、学生初读古诗

　　1出示古诗，指明读、齐读。教师指导学习“矣”、“微”、“依”、“霏”生字

　　2学生自由读古诗，在书上标出不懂的地方

　　3学生质疑

　　三、引导学生小组合作学习