《背影》的课后练习

时间:2021-08-31

  一、注音

  差( )使( ) 交卸( ) 奔丧( ) 狼藉( )丧( )事 赋( )闲

  踌( )躇( ) 栅( )栏( ) 蹒( )跚( ) 拭( )干 颓( )唐

  琐( )屑( ) 举箸( ) 迂( )腐 晶莹( )

二、划出下列词语中的错别字,并按顺序订正。

  情不自尽 不能自己 万簌俱寂 满院狼籍 再三嘱附 托咐别人

  订正:

三、给下列词语中加粗的字注音

  1. 差别( ) 差劲( ) 出差( ) 参差( )

  2. 丧失( ) 丧事( ) 丧命( ) 奔丧( )

四、 解释加粗的字

  1.触目伤怀( 3 ) 2.触他之怒( ) 3.踌躇了一会( )

  4.踌躇满志( ) 5.情郁于中( 4 ) 6.不能自已 ( )

  7.举箸 ( ) 8.惟有 ( ) 9.变卖典质 ( )

  10.迂腐 ( )

五、解释词语

  1.祸不单行: 4.颓唐:

  2.赋闲: 5.琐屑:

  3.蹒跚: 6.情郁于中:

六、填空

  1.《背影》是一篇( ) 散文,选自( )。作者( ),中国散文家、诗人。他的代表作有散文----、-----等。他的散文风格是:( ),( ),

  以( ),( )著称。我们还学过他的另一篇散文------。[春]

  2.《背影》这篇散文,以“-------”为线索组织材料,表现了父亲------------------的深挚感情,抒发了作者对--------------之情。

  3.《背影》一文的中心是通过--------的描写表现父子之情,采用-------法来选材构思。

  4.课文主要写了徐州见父、回家奔丧、南京分别、望父买橘、回忆读信、北京思父几件事。其中作者着重写的是---------。

  5.散文,从表达方式来看,有 散文、 散文。散文的特点是: 。