寒假总结作文6篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的寒假总结作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假总结作文 篇1

　　茂名人过年的时候，都有个有趣的文化现象。我们会过年历，年历是什么呢？年历是亲戚好友之间的聚餐，相对于元宵节的家庭团员饭，年历的规模更大，不仅仅是小家庭之间的团圆，更是亲戚好友过年往来的团聚。我们家也过年历，老妈会煮很多好吃的菜，海鲜蔬果，再配上热汤，亲朋好友齐聚一堂，欢声笑语，过年的气氛更加浓郁了。

　　寒假的每一天都像过年，长辈的关心，兄弟姐妹的陪伴，同学朋友的欢聚，人与人的关系是如此的微妙，即使有时相隔万里，但是一旦重新见面，我们知道一切还是如从前一样的熟识，好像从来没有离开过，从来没有改变。改变的是外在世界，相处的感觉还是融洽熟悉的。

　　最让我开心的是学习了新事物。弹钢琴一直是我的梦想之一。音乐是具有无穷魅力的，热爱音乐的人才是会享受生活的人。刚开始学习弹钢琴的时候，兴奋又期待，幸好旁边有一起学习的小老师，在一旁耐心的教导。而我自己利用网络工具了解初学钢琴的指法和注意事项。生活是有趣的，我不断告诉自己要坚持学习，挑战新事物，学着和各类人交谈，收集信息，追求有质量的生活。

　　有幸和朋友去爬了庄山。庄山是我们那边的一个山岭，算不上真正的高山。但我还是获得爬山旅途中的疲惫与欢乐。看着山中的小溪水，不断穿越石头的间隙，淌淌而流。从不回头，如果能倒流回源头，溪流也就不是溪流了。

　　如果有时光机，你愿意回到过去吗？我一直没能给出答案，也许回到过去，一切问题将会更加完美地解决。但是，回到过去，一切还是现在的样子吗？我还是现在的我吗？都说人老了，会怀念从前。青春易逝，容颜易老，当整个宇宙处于混浊的状态，记忆在所有矛盾中产生迷茫，想法太天真，可是人都是被神秘的另一个世界所诱惑，未来能在科幻小说中找到答案吗。

　　随着年龄增长，我们的想法也慢慢符合这世界的所谓逻辑，我们都活在自己设定的规则中。一早被设定的人生，我们在遵从与反抗中走来，时间已经成为最精明的小偷。人与人之间沟通越来越少，我们都爱上了不爱说话的感觉，虽身在喧嚣，心却活在另一个世界。患上强迫症，这是个矛盾的决定。站在人群里，世界早已如此拥挤，应该还留自己深深地呼吸。享受生活，活在当下。

寒假总结作文 篇2

　　短暂的寒假瞬间过去了，在这短暂的寒假中，我有长大了一岁，享受过苦辣酸甜，又懂事了一点。

　　今年寒假，我每天都在认真的完成老师布的作业，每天我都在网上看作文，写作文，因此作文水平有所提高，我阅读了许多书，书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的，是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识，还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。

　　一个寒假又快过去了。自己订的学习计划，完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经，但是不知道老师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态，认认真真的学习，争取在下次的期中考试考个好成绩。

　　让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为扬起理想的风帆，在明年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！争取为未来考个好大学打基础。

寒假总结作文 篇3

　　今年我的寒假生活过得非常的快乐，特别是在春节的这几天里，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱，这次的寒假，能不让我开心吗！

　　寒假中我参加了一项非常有趣的活动，是我们家庭组织的。地点是在奶奶家，活动的名称就是摸鱼。一开始我感到无奈，没事干嘛摸鱼啊！我才不想咧，可我正想不参加活动时爸爸就说：来这里就是为了训练你的，你的日子过得太悠哉，太平静了，也得让你来尝尝苦头了！没办法我只好硬着头皮去了。中午我穿好合适的衣服后就跟随爸爸来到池里，这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼，看到离自己这么近的鱼，我一个劲儿得跳了下去一捉，鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥，就这样我就不相信还捉不到你，我捉捉捉，终于捉着了，我带着大大的鱼提着回家了。

　　年到啦年到啦，我和哥哥姐姐弟弟妹妹欢聚一堂，晚上我们坐在一起有说有笑，玩了一段时间之后，爷爷奶奶就过来发压岁钱，没过多久叔叔阿姨发压岁钱，又没过多久妈妈爸爸来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊！我们几个说说笑笑，大人们在打打牌，屋子里充满了过年的气氛。

　　这个寒假多开心呐！我要把它好好记在心里，变成一个甜蜜的回忆！

寒假总结作文 篇4

　　为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假，我校特意设计了寒假综合实践性作业，我对本班学生的假期作业进行了检查，现就我班学生作业完成情况反馈如下：

　　一、好的方面：

　　1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了，一张张小报赏心悦目，不仅培养了孩子的审美情趣，也培养了孩子成功的喜悦感。

　　2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

　　3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯，从亲自办的手抄小报中可以看出孩子们的内心世界。

　　4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以95%的学生书写认真，作业质量较高。

　　5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩

　　子们的快乐寒假增添了不少情趣。

　　6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价，他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了，懂得了感恩。

　　二、不足之外：

　　1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；社会实践表还有相当的学生没能按时完成；少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。

　　2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。

　　3、个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。

　　三、改进意见：

　　1、以后要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。

　　2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。

　　3、加强家校联系，保障作业质量。