中学教师顶岗实习工作总结范文(通用5篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的中学教师顶岗实习工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
两个月的教育实习已经到了尾声,在这次实习工作中除了教学工作,实习的另一中个重要工作模块就是实习班主任工作,要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。这两个月的实习,我深刻理解了在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。
有几件事让我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公正,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。比如我们班有一个学生,各科学习成绩优秀,参加市里的技能比赛得了二等奖,但学校有规定,学生不允许带手机进校,这个学生偷偷用手机被老班无意间发现,然后明令要求把他的手机没收,平时分还扣了50分,这个就代表他的所有奖学金都不能拿并且老班还在班级进行了批评。让我深刻认识到老师对每个学生都应该一视同仁的重要性。
班级工作千头万绪,工作方法也是千差万别,形势和任务又在千变万化,需要我们不断总结行有效的方法和经验,落实到班级工作中。班主任可以说是一个班级的核心,对学生的思想行为起着穿针引线的作用,同时班主任的工作也是很繁琐的。每天早上8:00,班主任要准时到达班级检查出勤情况,然后上早自习,早自习的内容是班主任讲一些新闻,他们应该注意的各项事宜,或者是读一些有益的文章。早自习8:20结束后做广播操,班主任必须到场督操。每天上午及下午的第二节下课后5分钟还有眼保健操。同时,我重点利用中午午自修12:40—13:30这个时间与学生聊聊,尽可能快速的了解学生,掌握学生的情况,因为要做一名优秀的班主任,首先要了解和研究学生,要善于在一切的教育、教学活动中观察学生活动的真实表现,能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界,及时引导学生、帮助学生解决问题。这个我觉得我做的很好,在实习进行后一周我就已经能看人叫出所有学生的名字了,而且大多数人的习性我也基本摸清了。同时,指导班主任让我每周四下午两节课后的全校性的班主任会议,主要是上一级领导布置下一周的任务,学校的各项活动安排以及一些学生的大事小事,让我对学校内部的一些事宜、各部门之间的关系有了更清楚的了解清楚。
实习班主任,使我认识到了做好一个班主任不只是自习的时候,下下班,通知一些事情就够了,还要时时为学生着想,事事从学生出发,对学生的各方面,不管是学习、生活还是心理等都要给予充分的重视和引导,处理事情的时候还要讲究技巧,尽可能避免伤到学生。比如,我们老班在检查住宿生宿舍卫生的时候会留一些吃的或者玩的小玩意儿给内务整理比较好的学生,班上做好人好事的同学会得到红五角星,其实这些孩子还是喜欢受到表扬的。分配任务的时候还要根据学生的性格进行合理搭配,让每个学生都有为班级做贡献和锻炼自己能力的机会。沈老师的教导让我真切感受到要做一名优秀班主任确实不容易。
作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课老喜欢找人讲话,我就趁空余时间和他谈了很久的话。()起初是非常严厉地批评他,让他知道上课讲话是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细雨式的教育。在与他的交流中我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的打算,对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的。
体现教学工作的成果是讲一节公开课,而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《谈理想──把握今天,展望明天》。此次主题班会我首先根据两个月来对班级情况的了解针对性的做了总结,然后谈理想的定义、理想的重要性以及谈他们自己的理想。我举了苏格拉底让学生甩手的例子引导学生怎样实现理想,找了一些名人的关于理想的格言,此外又找了一篇诗歌《理想》,每个学生依次读一句,尽量让他们每个人融入到理想的概念中,细细体会。最后一个环节我采用“传东西叫停”的随机方式让一部分学生能站起来谈自己的理想,他们有的人目标远大,有的人就只是想拿到毕业证书或者减肥成功,每一个谈过之后我都会做些相应的点评,引导他们应该如何去实现自己的理想。整个班会课堂气氛还是比较高涨的,达到了让他们思考自己未来的目的,同时,我也发现在班会进行的过程中有一部分的学生是在深深思考这个问题的。班会课结束后,指导班主任也找我谈了班会的成功之处和不足之处,还有一些建议,我觉得对我以后还是很有帮助的。
这是一个很优秀的班级,这里有一帮尊敬老师的可爱孩子,有一个良好的班风,我为带了这样一群学生感到很幸运,也为指导老师的尊尊教诲表示感谢。是他们让我的这次实习获得了太多的东西,给这个实习画上了圆满的句话。
不久前结束的教学实习着实让我重新认识了小学教师的职业内涵,虽然真正的实习生活与想象中略有差距却让我掌握了许多教学方面的技巧,可以说若非这次实习的历练也无法让自己通过积累蜕变为合格的小学教师,只不过在实习初期因为各方面的原因导致自己的无法发挥原本的教学水平,可即便如此也能让我对教学实习期间的收获加以总结并提升自身水平。
听取了老教师的讲课并在正式工作前做好了备课方面的事务,尽管正式教学之前自己已经做了很多准备却在紧张的心态下难以得到相应的运用,针对这个情况自己听取了指导老师的建议并开始观摩其他老师的公开课,尤其是一名老教师的公开课对于自己后来的教学工作提供了较大的借鉴意义,虽然依旧无法准确地表达自身需要讲授的知识点却不再发生怯场的事件了。除此之外我还尝试着做好教案准备以及备课方面的工作并取得了成功,虽然实习过程中初次授课略显磕巴却能够在同学们的配合下顺利结束课程。
制定了合理的教学计划并在实习期间完成了各类报告的撰写工作,在发现自身存在着教学经验不足的状况以后自然需要通过其他方面的努力进行弥补,尤其是教学计划的制定让我在短时间内使得教学工作更有条理性,尽管没有太多出彩的地方却能够让自己的授课过程变得十分顺利。为了能够在实习结束以后有所成长还利用空闲时间撰写教学日志以及教学报告并获得了指导老师的肯定,通过文字将每天的教学感悟撰写下来自然就能够较好地保存实习期间的收获。
较好地适应了新学校的生活并顺利完成了自己实习期间的公开课讲授,为了给这次实习之旅画上句号自然需要准备公开课的讲授才能使自身获得升华,尽管当天自己面对这么多学校领导与老师有些紧张却能够在教学过程中稳定情绪,而且由于学生们能够较好地进行配合导致公开课上并未出现任何违反纪律的状况,再加上积极回答问题的表现使得自己这节公开课能够顺利开展,当课程结束以后自己也开始回顾实习期间的收获并与其他老师交流了教学心得。
正因为能够以较好的心态看待教学实习才能够在尽快融入校园环境之中,再加上教学内容较为简单的缘故导致自己在实习期间只需将精力都放在课堂秩序上面,所幸的是自己所带班级的学生都能有着良好的表现才是自己实习之旅完成得如此顺利的原因,希望能够在毕业以后正式回到当初的学校进行教学并为学生的发展保驾护航。