体育与艺术学院学生的工作总结
在学校正确领导和各部门大力支持下,紧紧围绕学校的中心工作,结合学院专业特色,注重培养学生创新意识,强化学风建设,严格学生日常管理,坚持服务大局与服务学生的有机结合,坚持建功与育人的有机统一,团结带领全院学生,精诚团结,开拓创新,圆满完成了各项工作任务。在不断巩固成果的同时,积极面对新形势、新情况和新问题,大胆探索新方法、新途径和新规律,通过深入细致的学生思想政治工作和有效的日常管理工作,稳步推进了我院学生工作的持续健康发展。现将我院2006年学生工作总结如下:
一、体育与艺术学院学生工作基本情况
目前,我院共有本科生(工商管理、音乐学)388人,专科生(贸易经济)64人,共计452人。现有专职辅导员1人,兼职辅导员2人。下属学生党支部4个,班级团支部13个,社团团支部2个并尝试性的在高水平运动队设立党团支部2个。
二、认真做好招生就业和新生教育管理工作
(一)2006年体育与艺术学院共招生150人,共有工商管理、贸易经济、音乐学3个专业,涉及文理科和一、二、专科批次。学院重视迎新工作,成立了专门组织,制定了可行计划,选拔培训了迎新人员,统一了服装要求,明确了责任分工。制定了详细的入学教育计划,针对两个校区办学新生人数多的实际,调动专业主任和班主任的积极性,以学校百年校庆系列活动为载体,深入开展了入学教育,使学生在短期中迅速了解校庆校史和学校教育管理等情况,迅速适应了大学生活。新生军训工作高标准严要求,以生为本,突出实效,做到了领导重视,专人负责,全程管理,确保了训练质量与安全。
(二)尽全力提高新生报到率和缴费率。两项工作在新生报到前就着手展开,通过专人全程负责,领导亲自谈话落实、联系家长、调查了解等途径,取得很好效果。未报到4人,新生缴费率100%。
(三)认真做好招生宣传工作。通过定点宣传员、教练员和学生志愿者多方努力,利用学校开放日、联系重点中学、体育竞赛活动等方式,做好招生宣传工作。
(四)切实抓好学生就业工作。在毕业生逐年递增,就业难度加大等不利条件下,学院不等不靠积极挖潜,通过全员共抓专人负责,做好就业市场及就业论坛组织,提供信息服务与咨询指导,加强思想教育工作,实现安全文明离校等环节,全面做好工作。
三、学生思想教育和日常管理、学风建设情况
学校高水平运动队办队规模层次的不断提高,音乐学专业的招生规模的不断扩大,为我院共青团工作提供了广阔的舞台。一年来,在上级有关部门和学院党委的正确领导下,秉承“登高必自”的校训,我院各级团组织和广大共青团员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,逐步形成了以团的基本建设为基础,以大学生素质拓展为切入点,以创新精神和实践能力的培养为突破口,以品牌工程为龙头,以“三支队伍”(学生会、学生党员、学生社团)为依托,在四个领域(思想政治教育、校园文化活动、社会实践活动和团的自身建设)开拓创新的工作格局。积极探索培养高素质高水平运动员的方式和途径,努力建构和完善服务青年的工作体系,走出了一条具有体育与艺术学院特色的学团事业发展之路。
(一)坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年,围绕青年成长发展需要加强学生的思想政治工作
——把加强学生思想政治教育放在工作的首位,把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为共青团思想建设的核心,充分发挥了共青团的育人职能。坚持开展多种形式的思想政治工作,积极探索共青团思想政治教育的有效途径。
——以重大活动、重大事件和重大节庆为契机,广泛开展主题教育活动,积极引导学生树立正确的理想信念。结合学校百年华诞、纪念长征胜利70周年开展了“苦练拼搏创佳绩,我为农大添光彩”活动以及“弘扬长征精神、传承革命传统”系列活动等。先后举办了“党在我心中”诗歌朗诵会、“这个冬天充满温暖”、满天星之夜等10多项大型活动,
(二)从制度建设入手,以制度保稳定、促发展,为院风、学风、队风建设保驾护航
——进一步完善公示制度。今年我们根据实际情况,进一步完善了公示制度,采取三级把关政策,即班委—辅导员—学生工作领导小组。无论是大事小事,只要涉及到学生切身利益的事情都要通过这一程序,确保公开、公平、公正的原则。
——认真实施《学生干部管理办法》。对学生干部的任免、培养、激励、考察和监督进行全程的制度化管理。本年度根据实际情况,在原有制度的基础上我们又进一步制定了《体育与艺术学院学生干部问者制度》、很好地促进了学生工作的开展以及干部的快速健康成长。
——加强学生宿舍管理,做好“文明风”评比系列活动。为了营造一个良好的'学习、生活环境,让同学们能在一个更温馨、更舒心、更清新、更安全的环境中生活、学习,我们将综合测评中的宿舍卫生分提高至10分,占综合测评分的10%,直接与奖学金挂钩,增强同学们对文明宿舍创建的重视。
——结合实际情况,制定《体育与艺术学院综合测评和奖学金评定细则》。参照学校新颁布的《奖学金评定条例》,结合我院实际情况,本着提高学生综合素质的宗旨,广泛听取辅导员、学生干部、班级同学的意见、建议,几经讨论,制定了《体育与艺术学院综合测评和奖学金评定细则》,建立一种综合评价体系,对学生德、智、体、美、劳等方面进行综合评估,并对综合测评在学生毕业后工作和发展中的作用,作了有益的尝试,既学生在校期间综合表现与毕业生个人评定建立有效的联接体制,在向用人单位推荐时,重点强调其综合测评不仅仅是奖学金的评定,而是在校四年综合思想素质的评定。
——制定并实施了《体育与艺术学院处置群体性突发事件的预案》。为了有效预防、及时控制和妥善处置我院发生的重大突发性事件,进一步落实学校、学院有关安全稳定工作精神,提高有效预防、快速反应和应急处置能力,我们制定了《体育与艺术学院处置群体性突发事件的预案》,坚持充分发挥党、团支部的战斗堡垒作用,建立了学生工作老师、学生干部、宿舍等多层次的快速反应机制,完善了信息网络,确保信息渠道畅通,有效地预防不良动向的出现和恶性的事件的发生。这些制度的建立为稳定学生,解决学生思想问题起到了重大作用。另外,我们还进一步制定、完善《高水平运动员管理条例》、《体育与艺术学院学生管理工作流程》等一系列规章制度,建章立制,并使关键制度上墙,保障制度的有效实施。