关于六一儿童节的主持稿（精选5篇）

　　随着社会一步步向前发展，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于六一儿童节的主持稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　六一儿童节的主持稿1

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

　　丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

　　丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)

　　甲：绵绵的青山脚下花正开

　　乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

　　合：让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)

　　丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

　　丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

　　合：下面请欣赏小品《相聚不容易》

　　甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)

　　乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

　　丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

　　丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》

　　甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

　　丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

　　丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊 ，傻眼了)

　　甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：三句半啊)

　　乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》

　　丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》

　　甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术

　　乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一快乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

　　丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》

　　丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我们变得美丽。《老师，您辛苦了》

　　甲：你们搬凳子做什么啊?

　　演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

　　甲：哇塞，双簧(掌声)

　　乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》

　　丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，

　　演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》

　　丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

　　甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)

　　演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

　　乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)

　　演员：跟我们的一比，不过如此

　　乙：请欣赏相声不过如此

　　丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。 请欣赏小品《心理诊断》

　　丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋!下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

　　甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经常发生一声有趣的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品《搞笑校园》

　　乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》

　　丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》

　　丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》

　　甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢 多好听啊)逗你玩!

　　乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》

　　结束语：

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　让我们一起歌唱《都要好好地》 (文艺委员起唱)

　　六一儿童节的主持稿2

　　开场白：

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　乙：亲爱的老师们、同学们。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎来六月的时光。

　　甲：我们的心像怒放的花朵，

　　乙：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　结束语：

　　（男）六一的歌声这样的动听。

　　（女）六一的舞蹈这样的优美。

　　（男）六一的集会这样的欢腾！

　　（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

　　（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

　　（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

　　（合）我们的明天一定会更美好！

　　（男）庆“六一”文艺汇演

　　（合）到此结束！谢谢大家！