学校感恩教师演讲比赛主持词范文
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当下的中国社会,主持词是活动、集会等的必需品,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编整理的学校感恩教师演讲比赛主持词范文,欢迎阅读与收藏。
甲:同学们,在家里,我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱;这爱温暖着我们,滋养着我们,使我们健康成长。
乙:在校园里,我们同样被爱包围着、鼓励着,这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课,在校园中发现爱、感受爱、回报爱。
甲:首先让我们走进校园里发生的小事
甲乙轮流读出:
乙:还有一些事也经常发生在我们身边,谁能说一说?(提问)
甲:面对这些现象,你有什么感想?(提问)
乙:听了这些不良现象,作为一名学生,我——
甲乙:我们,感到很惭愧,
甲:同学们,在校园里,你是怎样做的呢?
乙:下面有一个问卷调查,希望同学们认真填写。
(发卷填写)
甲:问卷调查已经填写完毕,那么我们的老师们又是怎么做的呢?
乙:请让我们走进老师的心中【课件播放】
(甲乙轮流念,)
甲:当危难降临时(听)
乙:风雪中,他默默前行
甲:深夜里,他伏案批改
乙:这就是我们的老师,生死相依!
甲:这就是我们的老师,生死不离!
(请听诗朗诵《生死不离》)
乙:是谁,让您的双眉紧锁?
甲:是谁,让您的皱纹深陷?
乙:老师!
[学生:老师!老师!老师!]
学生1:是谁,在废墟下撑起孩子生存的希望?
学生2:是谁,在车轮下扑出学生活着的梦想?
学生3:是谁,在冰雪中艰难的向着学校前行?
学生4:是谁,在深夜里还批改着学生写过的作业?
学生5:是您,我们敬爱的老师!
学生6:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
学生7:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
学生8:您用青春写出无悔的人生。
学生9:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
学生10:您的爱,我们永远也报答不完,
学生11:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声
(全体学生):老师,您辛苦了!老师,谢谢您!
甲:我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲
乙:我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱
甲:此刻,你一定有很多话要对老师说,
乙:同学们,就让我们大声地、真诚地说出来吧!
甲:请走到你曾经帮助过你,给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧
(对着老师说出感激的话:来的走到跟前,没来的走到前面讲台上说)
乙:同学们,感恩老师不能只停留在嘴上,行动起来吧,用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的老师们请到你的座位上来吧,(说说你将怎样做?)
甲:请为你心中最感激的老师揉揉肩、捶捶背吧!
乙:请慢慢欣赏诗朗诵《老师颂》
(学生诗朗诵)【配乐】
甲:“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存感激的表示,
乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
甲:学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,
乙:学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
甲:感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
乙:感恩老师,它表现在日常生活中的点点滴滴.
甲:怎样感恩老师呢,请你大声的说出来:
乙:同学们,此时此刻,你一定对我们亲爱的老师有不同的理解、感激,
甲:请大家再次拿出“校园感恩实践调查”问卷,填上你此刻的心里话。
(学生填写,说明:需要修改的地方打个x即可)
乙:老师的心,和父母一样。
甲:父母给了你生命,老师给了你灵魂.
乙:父母给了你肉体,老师给了你思想。
甲:愿天下的孩子都孝顺父母,愿所有的学子爱戴老师。
乙:“滴水之恩,涌泉相报”让我们唱响心中的歌吧
学生起立(音乐起合唱《感恩的心》)
甲:让我们用最感激的掌声有请班主任老师为我们这次活动做总结
教师寄语:1.同学们,老师很欣慰,这次活动,让我发现了你们都有一颗感恩之心,发现了日常小事中蕴含的爱;老师更高兴,因为你们已经学会感恩,并且付诸于行动;老师想告诉你们:心中有爱,常怀感恩,生活就会更加幸福,知恩图报,世界就会更加美好!
让我们一起常感恩,奉献爱,让世界变成美好的人间!
播放《爱的奉献》结束这次实践活动。
全体起立:(掌声)欢送老师们离场。
甲:请走到你曾经帮助过你,给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧————
(说话的格式是——走到xx老师面前,深鞠一躬,真诚地说:xx老师,您好!记得那时xx年XX月XX日,我……您(动作)对我说……,这件事直到现在我仍然记得,您的话让我……,谢谢您的鼓励、安慰、关怀、……我一定(怎样做?)……)
各位领导、各位家长、各位老师、各位同学:
大家上午好!
为了加强青少年社会主义荣辱观教育,增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。今天xx教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。
一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:xx教育局副局长:xx。xx教育局关公委主任:xx。xx教育局关公委副主任:xx。
二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任xx先生。教育局教研室主任_xx先生。青少年宫活动中心—xx主任。
三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是:xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。
四、下面我宣布一下比赛规则:
1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。
2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。并当场亮分。
4、时间不得超过十分钟。
5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。
五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:
1号选手:
2号选手:
3号选手:
4号选手:
5号选手:
6号选手:
请各位选手作好演讲准备,开始比赛。
六、首先让我们以热烈的.掌声请出今天的第一位参赛选手,来自xxx的xxx为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《xxxx》,有请!
下面有请第二名选手,来自xxx的xxx,她的演讲题目是《xxxx》。请裁判为一号选手亮分,一号选手得分为……;
有请三号选手,他来自为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《xxxx》。二号选手的得分是:
有请四号选手,来自的为我们演讲,他演讲的题目是《xxx》三号选项手的得分是:
下面请五号选手,他来自。他演讲的题目是《xxx》四号选用的得分是:
最后有请来自的六号选手为我们演讲,他演讲的题目是《xxx》
五号选手的得分是:六号选手的得分是:
到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。
八、好,比赛结果出来了
获得三等奖的是:
获得二等奖的是:
获得一等奖的是:
有请公奖嘉宾xxx、xxx、xxx为三等奖获得者颁奖。
有请xxx,xxx为二等奖获得者颂奖。有请xxx为一等奖获得者颂奖。
九、进行到这里,我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与。