关于专业的演讲稿篇一：大学专业选择演讲稿

亲爱的各位师弟师妹们，你们好：

　　今天我是作为这次交流活动的主讲人之一来到这个讲台，我叫×××，就读于××××大学，专业是信息工程。这次的主题是“大学专业选择”。我非常荣幸能与在座各位分享我的想法与经验，要是我的观点能对你们带来哪怕是一点点的帮助，那么这就是对我的付出最大的回报。

专业选择的重要意义

　　社会有许多行业，每个行业又有各种职业。大学专业与职业存在一对多，多对一的对应关系。（如图中的绿线，绿色代表安全）应注意到这种关系有着各向异性。有些专业对应的职业可以比其他的多一点。（如信息工程，这就是所谓的宽口径专业。）

　　如果大学选专业不当，很可能会导致缺乏学习热情，直接带来的是学习成绩的不理想。在这时候，有些人会选择勉强接受，强迫自己学习，这样的结果是极大的削弱自身的创造性。有些人心理承受能力不强的人会选择自暴自弃，其结果是荒废大学四年。还有一些人会毅然选择转专业。转专业不仅需要承受巨大的心理压力（就像复读一样），还得花比别人多许多的时间和精力，需要付出一定的代价。同一行业中不同职业之间的转换也是一样的道理。（如同模型中的紫线。）有些人觉悟的更晚，他们选择在读完大学后不在与自己专业相关的行业就业，这需要更大的勇气和实力。（如同模型中的红线，红色代表危险，线的长度代表危险的程度）。

　　我们辩证的看，并不是说不能转专业，转职业，更不是说转了之后就肯定没有别人好，多少成功人士的例子已经足以证明了。如果你付出足够多的努力，还是有机会超过别人的。不过一开始找准方向，做事情会事半功倍，否则难免走弯路。所谓良好的开始是成功的一半。但是走过弯路的人自比那些没有走过的人多一份独特的收获，因为那只是一半而已。

影响专业选择的因素

　　个人兴趣爱好。很多人不知道自己的兴趣爱好是什么。（成长与教育体制）（多尝试新鲜事物，发掘自己的兴趣；也可以做一些测试，参考一下结果，如我测试结果为专家。又或者如果只有大概的方向，可以选择报考一些大类的专业，一段时间后再细分。又或者选择一些宽口径的专业）

　　能力特长。不可否认，很多人都有各自的特长，但是特长与兴趣爱好是否一致，那就另当别论了。若一致，那就皆大欢喜；若不一致，比如说，某学生钢琴很厉害，但是这是她父母逼她学的，那她选择专业的时候到底是考虑自己真正的兴趣还是抱着原来的特长不放呢？（找到能力与兴趣的最佳切入点）

　　家庭环境。比如有些同学家人有做律师的传统，那他会不会因为考虑家人的感受而考虑学法律呢？（比如马克思一开始学的是法律，后来改为哲学）比如有些同学家境不宽裕，那她会不会因此而回避一些学费高昂的专业呢？（学费和生活费的负担可以通过助学贷款、奖学金和勤工助学等解决。）

　　社会潮流。有些专业非常热门，你会跟风吗？专业虽然热门，但是报名的人多了之后，你觉得你的竞争力足够吗？况且，现在的热门，若干年后等你毕业了，可能就是冷门了。所以要有长远的眼光。（可以参照国家五年发展规划或地方的发展规划等风向标。）

　　高校情况与高考成绩。高考成绩的高低会有一个硬性的门槛，这个看得见、摸得着的硬性门槛就不用我多说了。我考虑的是在你能力进行选择的范围之内如何进行最优的`选择。高校综合水平和某专业的优劣并无必然的联系。一流学校的普通专业和二流学校的强势专业，你会如何抉择？（综合水平高的大学多培养综合性人才，专业性学校多培养专业性人才，不过也不必然。）

三、了解专业的途经。

　　老师、师兄师姐。老师有丰富的经验，其意见有比较大的参考意义。师兄师姐有切身体会，但也有个人局限性。

　　家中长辈。家中长辈社会生活阅历丰富，有一定参考价值，但恐有时代的隔阂。

　　网络。可以选择直接访问高校主页和相关网页。这样可以很方便地得到关于高校比较全方位的了解，比如学校概况，校史，和专业设置如此等等。

　　社会。一所学校声誉的形成是要经过长期的积淀的，社会评价好的专业自有它的特别何处。

四、如何进行专业选择？

　　实事求是：充分考虑每一个影响你进行专业选择的因素，一切以个人情况为转移。没有放诸四海而皆准的具体方法。

关于专业的演讲稿)什么也不会得到。

　　自己选择：选择权始终在你自己手中。人生是你自己的，不是别人的。正是这无数的选择造就了我们各自独特的人生。要做到“选择前重重的思考，选择后轻轻地放下。”不必拘泥于过去的错误。

五、专业选择概况

　　知识领域分为若干个学科，每一个学科包含若干个门类，每个门类包含若干个专业。由此可见，专业数量是非常多的。俗话说，歧路亡羊。面对如此多的专业分类，只有准确把握选择的原则，才能选出最适合自己的专业。

　　最后，预祝各位师弟师妹高考考出理想的成绩！

　　关于专业的演讲稿篇二：大学生专业与梦想演讲稿

　　评委老师，各位同学，大家好！今天很荣幸站在这里，分享我对专业与梦想的认识。

　　梦想是个抽象的概念，而实现梦想的过程却是脚踏实地、步步积累的过程。儿时梦想要当科学家，长大后知道要想当科学家，就要有丰富的自然科学知识，于是开始在书山学海中努力奋斗。科学家这个概念，对于孩子来说是抽象的，是充满着奇幻色彩的，而长大以后的步步努力就显得更加饱满、生动、具体，方才具有现实意义。所以我说，梦想实现的过程就是将抽象概念落实于现实努力的过程。

　　梦想可以很宏大，很辽阔。宏大得像一片天，辽阔得像一片海。当然，梦想也可以很渺小，很卑微。渺小得像一滴水，卑微得像一粒沙。