在练习过十几篇后，对自己的情况做个总结。在前期对论点和论据准备充分的情况下，这时候见到题目不应该和有犹疑不决不知道说什么的情况。所以这时候的一种普遍情况是，想说的太多，不知如何取舍。注意前面总结过的TWE的特点，你选什么样的理由的不过分，你说你喜欢在图书馆看书而不喜欢在家里看书是因为在图书馆能看到更多的漂亮MM都是有理有据的。没有哪个理由比哪个理由更好的问题，只要你的理由和你的论点直接相关。如果你东西写出一堆，但是上下文逻辑不清楚，条理不通顺。你可以先试试把你要写的作文用两百来字的中文写写看。这是为了看清到底自己是英文表达的问题，还是思想本来就不清晰。对于那种中文意思心里清楚，但要说成英文却颇犯踌躇的情况，试着做做汉译英练习。可以把那些有中文参考译文的结构该错句子拿来联系，看中文译文，翻译成英文。看自己的翻译和原文的区别并体会。即练了英语表达，又丰富了句式。另外我个人还推荐新概念第四册，篇篇经典。

　　贯穿整个过程，平时在做阅读练习时，留意可以利用的背景，例子，句子，短语。TWE的作文不需要用生辟的词来突显水平。恰恰相反，在同时有简单和复杂的词都可以达意的时候，要优先选简单的词。这也是现在英语界提倡的PLAIN ENGLISH的方向和目标。记短语和固定用法比记单词有效，记句子比短语更有效。句子不是要完全背出原句，而是用它来帮助理解短语和固定用法。

　　在练习了25-30篇后，你已经到了另一番境界。这时你不会再觉得写出一篇结构完整，条理通顺的TWE作文是什么难事。这时，你要对你文中出现的语法错误进行痛心疾首的反省。对自己文中的每个句子要象做语法改错一样挑错误。每找到一个，抽自己一下。对常犯的错误，要在今后用时，格外小心。