各位领导、老师们:
大家好,我叫优习网,男,苗族,1972年5月出生,自XX年 月任思南县实验小学副教导主任以来已有两年的时间了。在此期间,我收获了丰富的专业知识,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识,(黄校长的信任和其他几位校长的言传身教,让我知道了怎样去做事和做人,王校长的耳提面命,正在把我从一名普通教师向副教导主任的岗位上引领;在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的帮助下,我的计算机应用能力和水平有了突飞猛进的提高。)两年多来的工作,我体验到教务工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而不可或缺。现将我XX——XX年度工作情况向各位报告,敬请评议:
主要情况:
1、政治思想:与学校班子成员团结一致,支持校长工作,认真完成上级安排和学校自身的各项工作,为全校师生报务。
2、工作业绩:根据学校工作安排,本人主要负责教学常规管理、学籍管理、科普工作。本年度中在语、数、英三科试行了集体备课,效果较好;排课、出勤记录利用我校教师自己研发的软件,做到科学合理、准确无误;每学期以抽签的方式自主命题抽考一个年级,极大地提高了老师们抓教学质量的积极性;坚持每学期一次全校学生参加的学校命题口算竞赛,提高了学生的计算水平;今年的年级交流课、新教师展示课、优秀教师示范课按计划进行;每学期期中、期末对老师的教案、作业布置和批改情况进行祥查,保证日常教学的规范化;今年一年级招生635人,毕业学生714人,转入我校学生185人,转出35人,根据上级要求,学籍要实行网络管理,由于我校学生近4000人,来自全国各地,家庭信息采集相当困难,新的网络系统大家都不熟悉,从XX年12月开始,组织教师从纸质资料的收集到电子数据的录入,再到整理上传,历时半年才基本合格;每年都组织和指导师生参加全国科技创新大赛,今年获省、市、县级奖又达45人次;配合旷江华老师开发利用图书管理软件,组织在我校实习的教师将我校的三万多册图书信息全部录入电脑,从今年起,我校的图书管理进入信息化时期,学生凭电子借书证借阅图书;组织教师积极参加各级骨干教师的评选,有一人获省级骨干教师称号、5人获市级骨干教师称号、20人进入县级骨干的最后决赛。
3、个人成绩:经过努力,本人在本年度很荣幸被评为市级骨干教师,并授予“乌江园丁”称号;被思唐镇党委评为“优秀共产党员”;在县委政府和教育局组织的县级骨干教师竞选中,经过笔试、现场备课——上课——评课后,本人已经进入最后综合考核的决赛程序。科技创新成果获县级一、二等奖,市级一等奖,省级三等奖。指导学生参加县“4+2”特色活动之现场书画大赛获一、二、三等奖。
存在问题:
回顾前面的工作,我深知对教导处的工作还十分稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。
一是对各位教师的了解少,服务工作还不到位。由于学校大、班级多,教务人员少,教学事务多,(只是每学期每天的临时调课就达10节以上,将老师们的临时代课记漏现象时有发生。),所以深入教学一线的时间有限,教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由于性格使然,喜欢埋头苦干,管理指挥经验严重不足,以个人之力能完成的工作,固然可以做好,但有的工作是必须要靠集体智慧和力量的,比如在本年度的学籍信息录入工作中,安排指挥失误,对学生信息的准确性的核查没能很好地利用各班班主任的力量,导致出现了部分学生姓名、性别等弄颠倒等问题,影响信息上传的进度,今后工作中要加以改进。
两年的教务工作让我受益匪浅,有人说学校的成就是果实——伟大,教师的事业是花——光荣,教务主任的工作就是叶——平凡,我将不懈努力,克服不足,将叶的事业进行到底。