有关工作述职报告范文锦集10篇

　　随着个人的文明素养不断提升，接触并使用报告的人越来越多，报告成为了一种新兴产业。在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的工作述职报告10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作述职报告 篇1

各位同仁：

　　大家好！

　　学年初，根据学校的安排，走读部合并，我的分管工作也做了调整，分管学校的德育、平安创建等工作。

　　首先要感谢大家一如既往对我工作的信任和支持。现在我把本学期来的工作向大家作一个简要汇报。

　　认真做事，踏实做人，是我处世的原则；淡泊名利，认真做好本职工作，是我一贯的工作态度。作为一名副校长，我觉得定位很重要，只有定好位，才能更好地开展工作。作为一名分管德育和平安创建工作的副校长，我深感肩上的责任重大。在平时的工作实践中，深切体会到：教育无小事，处处要做有心人。

　　一、加强学习提高修养

　　我把学习当作首要的工作。虽然繁琐的事务性工作让我经常无法定下心来看书，不过值得庆幸的是我还保持着对读书的兴趣和对学习重要性的认识。除了阅读报刊杂志外，我还读了有关教育教学方面的书籍文章。努力使自己成为具有创新意识、适应时代教育发展需要的合格教师。

　　二、德育工作放在首位

　　我和其他的校级领导始终坚持以育人为本的教育思想，结合学校实际情况，扎实有效对学生进行行为规范的教育是德育工作的根本。本学年的德育工作也是在这一指导思想下开展进行的。主要开展了以下几方面的工作：1.利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教育。利用广播系统分别进行了行为规范、安全教育……通过全体教职员工的努力，特别是少先队各位辅导员及班主任老师的辛勤工作，尽管学生的行为习惯有反复，还是取得了一定的成效。通过班级干部竞选活动、各种主题班会活动，让同学们有了充分展现自我的空间。本学期我校还开展了“慈善一日捐”活动，通过活动，全体师生的精神境界得到了显着提高。

　　三、教学工作力求创新

　　本学期，我担任五年级《品德与社会》的教学工作。平时我认真备课、认真上课，主动积极进行学科德育的实践，提高《品德与社会》课堂的有效性，从学生主体出发，力求创设最有效的教学氛围，取得了良好的效果。在本学期的视导检查中得到了县视导组肯定。

　　四、平安创建做到警钟长鸣。

　　安全责任重于泰山，由于本人分管平安创建工作，今年我校创建江苏省平安校园，为了做好这项工作，向上级交一份满意的答卷，我在殷校长的帮助下，各位同仁的大力支持下，我校平安创建的档案资料已经建立，并得到了市县验收组的肯定。现在我校正在创建“沭阳县法制宣传教育十佳学校”，这项工作得到了政教主任等学校中层干部和全体教师的大力支持，目前档案资料已经建立，。我始终认为平安创建工作是学校各项工作的重中之重，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。平时学校安全员每两天就对校园安全情况进行一次检查，发现问题立即进行整改，切实把各种安全隐患扼杀在萌芽之中。本学期我校邀请沭阳交巡警大队六中队张雪峰队长来校做了“珍爱生命 安全出行”的交通安全专题讲座，这对全体师生养成文明的交通行为，预防和减少的发生，具有十分积极的意义，取得了良好的成效。为了创建良好的交通环境，我校投入近两万元对紧邻公路两边的学校添置了交通警示标识，学校出口公路上添加了交通斑马线、交通震荡线，此举得到了全体学生家长的支持，在社会上赢得了良好的评价。

　　回顾本学期的学习和工作，与全体教职员工辛勤劳动相比，我个人所做的工作是微不足道的。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做，一是对自身的回顾和小结、反思和自勉，二是能听到更多的不同的声音，以便自己不断进步使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地为学校工作，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。

　　谢谢大家！

工作述职报告 篇2

各位领导、同仁们：

　　大家好，我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职，感觉要学习的地方太多太多。

　　下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家分享、交流，同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。

　　总结我校的德育工作思路可以用四个词代表：“弘扬、细节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路，创出了现在属于我校的德育工作新局面。

　一“弘扬”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引导学生心灵，让美德成为导向学生言行的路标。

　　海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教育活动做实做牢。

　　将升旗仪式做到“不容易”。主要抓了三点，1.升旗手通过班级投票产生，努力争当升旗手为荣。2.升旗过程严肃认真，国旗班学生英姿飒爽，全校师生列队参与。3.国旗下讲话内容与时俱进，多角度对师生进行德育教育。

　　清明祭英烈做到“不简单”。“网上祭英烈 ”的教育活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己敬仰的先烈献花、献词，又可到纪念管里浏览先烈们的英雄事迹，在活动中德育教育悄然形成。

　　依托重大节日，开展好常规教育活动。三八节“我为妈妈洗脚”、教师节“恩师难忘”、少先队建队日“今天我入队了”……这些弘扬中华精神教育的活动扎实而有效的进行着。嗯

　　二、“细节”是我黎明德育教育的抓手。“细节决定成败”， 有人将“100-1=0”的公式用来说明细节败坏整体的严重后果，所谓“差之毫厘，失之千里。因此，细节不可小视。

　　细雨和风，润物无声

　　校园中有学生设计的爱护花草树木的警示语；走廊中有展示学生综合能力的瓷砖文化；橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。

　　细化规范，加强落实

　　依据《小学生行为规范要求》、《公民道德建设基本纲要》，我校重新制定了《黎明小学学生一日常规》。红领巾监督岗的设立做到一日一记录，一周一评比，带班领导一周一总结。行为规范的落实，提高了学生行为素质和学校的精神风貌。

　　细致入微，身体力行

　　“学高为师，身正为范”。教师的言行对学生有着很强的导向性。这样《黎明小学教师言行常规》出台了。教师仪表、言行都要身体力行，做学生的榜样。在与孩子们的“亲密接触下”将德育渗透于无痕之中。

　三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人无我有，人有我高的境界，它是自己学校不同于其他学校特有的东西，是别人认识的名片：

　　“纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。愉快的实践活动中学生们学到书本上没有的知识，既锻炼了动手实践能力又体验到种植的艰辛，更理解到农民劳作的不易，为曾经自己的浪费行为而羞愧。德育教育在活动中收到了特殊的教育效果。

　　构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络，是我校德育教育工作的又一亮点。王府社区的82岁老红军付兴德爷爷为少先队员做了《社会主义好》精彩报告；省督导评估检查由家、校、社区联合参与设计的特色汇报活动，给检查团留下了精彩的印象，当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的，他们创出了自己品牌的德育教育路子”。

　　四、“创新”是我黎明德育教育之形。活动紧跟时代脉搏，让受教育者有全新的感受。

　　每周三的“红领巾广播站”以创新的栏目、新颖的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”，“安全”、“生活百科”等知识都是同学们从自办的广播站里学来的。

　　校园艺术节为展示学生综合素质提供了舞台。精彩的表演，全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌，深得学生、家长的好评。

　　不说空话、套话是我的工作作风，开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力，发现德育工作仍然存在很多问题，比如我是大队辅导员，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题，影响学校德育工作进程速度，这是我一直无法改变的事实。

　　学校的德育工作是一项长期而艰巨的工作，接下来我校德育工作的目标是:一定立足长远，继续真抓实干，必须与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性，促使我校的德育工作再上新台阶。