篇一：实习报告范本(包括封面、目录、正文)

实习总结

　　重庆中山外国语学校

　　学 院：

　　专 业：

　　班 级：姓 名：实习学校：

　　外国语学院 英语师范 重庆市中山外国语学校 重庆三峡学院外国语学院20XX 年 11 月

　　目 录

　　第一部分 前言（2） 第二部分 实习步骤（2） 第三部分 实习内容（3） 第四部分 实习心得体会（4） 第五部分 总结（4）

实习总结

　　外国语学院09级英教3班 郭珊梅

　　第一部分前 言

　　转眼间，四年的大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20XX年9月9日至11月9日，我在重庆市中山外国语学校进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，也成长了许多。在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。

　　第二部分 实习步骤

　　实习期间，我的指导老师是英语老师——穆红桂老师，实习科目——初中八年级英语，实习班级十一、十二班。校领导给予我们这批实习生很高的重视，严格规定每周给予我们两节以上的试讲课。同时，穆老师毫无保留的将她多年的教学经验告诉我，并指导我具体的注意事项。在此期间，我的主要任务就是：听课——写听课笔记——写教案——试讲。每次，穆老师都会为我指出一些缺点、不足，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年功。”这句话的内涵。

　　1、预备阶段

　　为了很快的融入这个环境，课间自习我常常会到班级里和同学们聊天，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习情况。为了能记住每个学生的名字，我还让班长给我写了一份座次表。因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得高兴的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很开心。很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们遇到我，无论在校园里还是校外，都会热情的喊：“郭老师好！”那句简单的话语，让觉得我的心理暖暖的。

　　2、听课阶段

　　每天改完作业我还有时间的话，我都会坚持去听课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以这种理念，我听了很多老师的课。我所遇到的老师都很好，每当我提出要去听他们的课时，他们都表示欢迎。通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中，并思考、使之更加完善。

　　3、试讲阶段

　　在穆老师的指导下，我先对教材进行了分析，认真钻研教学大纲，掌握单元中的重、难点。之后，我又认真地制作教具，上网查找一些关于本课可以运用的资料。经过多次的修改，终于完成了第一份教案。令我很欣慰的是，我的教案得到了指导老师的好评，唯一的缺点是课后没总结。在此，我非常感谢我的指导老师，她给予我很多意见。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教育实习做了充分的准备。

　　本以为自己准备的很充分了，就可以很好的给同学们讲一堂课。可是，事实却不如我想的那样。当我站在讲台上，看到五十三双眼睛充满期待的望着我，我的心开始不停的跳。这突来的紧张感让我的大脑一片空白，课堂内容让我讲的顺序全乱。穆老师看出了我的紧张，课下开始鼓励我，并教给我一些小技巧。经过多次的练习，在实习的最后一周，我可以轻松自如的讲课，并可以适当的处理一些课堂的突发事件。

　　第三部分 实习内容

　　实习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。教学内容主要是八年级上册的英语课程，具体流程讲了很多，就不一一列举了。在这里，我主要和大家讲一下班主任工作的内容。

　　班主任工作：除了教课实习，我也进行了班主任工作实习。我担任的是八年级12班的班主任。在穆老师的带领下，这是全年级最听话，最有上进心的班级，能担任他们的班主任，我感到很幸运。每天我早早的来到班级，和同学们一起晨读。上午第二节课和下午第七节课下课后的自习，我也会回到教室里，监督同学们上自习。有时候我会为了缓解孩子们的困意，我会组织一次知识竞答。其中会涉及到各个方面的知识。孩子们都积极地参与进来，而且我出的大多数题目他们

　　都能答出来。在主题班会上，我们一起讨论，一起欣赏同学们的表演。和他们在一起，我享受到了一种很单纯的快乐。我很喜欢这些活力四射的孩子们。

　　第四部分 实习心得体会

　　教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，同学们就会很积极的配合。这种过程是很开心，很幸福的。

　　通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发现自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会忘记他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。这段时光里，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师，这些都使我终身受益。

　　“德高为师，身正为范。”这的确是一副很重的担子啊！然而我相信，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我盼望着这一天的到来；我会把我所知的一切教给我的学生们；我会把我的蓝图变为现实；我会把它当做是自己对人生追求的真正的开始！

　　第五部分 总 结

　　经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

　　我十分感谢带队老师、指导老师和我的同学。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，写教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都认真的工作，非常辛苦。穆老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨