篇一：中队名称

　　杨中宁家长的设计稿

　　中队名称：小脚印中队

　　中队名称蕴含的意义：

　　脚印是踏实的，每一个脚印都可以照射出我们的过去。让我们重新启程，一步一个脚印，用自己的努力收获成功的喜悦！无论成长路上遇到什么困难，我们一起战胜它，让我们永远记得我是40个“小脚印”中的一个。

　　中队标志：

　　设计意图：我们的每一步有成功的，有失败的。不论成败与否，我们要走好每一步。 中队口号：一步一脚印，踏实向前走

　　班级公约：走好路、读好书、写好字、做好人。

　　班歌：《小小脚印》

　　中队名称：萤火虫中队

　　中队名称蕴含的意义：

　　在萤火虫王国里，住着一群快乐的小精灵，他们就是105班的40位孩子们。他们个个活泼可爱、思维敏捷，积极参与。虽然他们不是一个光芒闪耀的团体，但是其中的每个精灵都保持着积极、乐观向上的态度，人人都不畏惧黑暗，努力前行，散发出自身最耀眼的光芒，照亮周围的一小片天地，给身边的人带来光亮，带来幸福，也使自己的人生光亮起来！ 中队口号：小小萤火虫，照亮你和我，在爱中成长，向快乐出发！

　　中队标志：（二选一）

　　设计意图：提着用生命燃起的美丽灯笼，飞舞在万花丛中。用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命，去打扮世界，让世界闪闪发光。

　　班级公约：有困难，不后退，你帮我，我帮你

　　班歌：

　　《萤火虫》

篇二：班级中队名称

　　介绍我们的中队名称和班徽

　　我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利，就像这艘帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成为现实！

　　我们的班徽由一个圆形构成，代表我们是一个整体，是不可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四射的太阳代表着老师，因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成；翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样，意味着在我们的学习

　　征程中要学习海燕那种不怕困难，勇敢地困难作斗争的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我们406班这个集体；湛蓝的海水代表着知识的海洋，整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里

　　中队名称：凌云中队（5、4）

　　中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。

　　“团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。

　　团结：我们在同一个班级体中，互相帮助，共同为班级、为学校作贡献。 求实：我们脚踏实地，一步一个脚印，坚持我们的梦想。

　　奋进：我们不懈奋斗，不断向前迈进。

　　文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。

　　班级精神“团结拼搏，超越自我”是我们每一个同学的意志体现。

　　前方有曙光，我们扬起理想的风帆，努力向前奔跑。

　　我们的骄傲，也会为自己喝彩，对自己微笑。

　　中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天

　　六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体，是一个孕育希望的港湾。这里萦绕的是美好瞬间的缩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。每位同学尽自己最大的努力前进，在我们共同的这部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。六年级（1）班就如同一朵盛开的花，每一个花瓣就是我们每一个人。拥抱着自己的梦想，我们一起高飞！

　　中队名称：飞翔中队

　　六年级2班是由30位积极向上、文明、善良的队员组成。是一个充满活力、爱心、健康向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习、热

　　爱生活的氛围，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。

　　在我们成长的道路上，我们会严格要求自己，不管在学习上，还是行为上，都会不断进取！即使前方有荆棘坎坷、挫折磨难，我们也不会气馁，而是乐观面对，积极进取！我们相信只要集体团结一致，必将收获七彩的阳光生活，因为我们都是六、2阳光少年。

　　六、2阳光中队

　　打造个性化的班级墙面文化

　　作者：陈燚 来源：翠竹小学 点击数：359 更新时间：2010年3月

　　15日 教室是学生接触最直接的客观空间，是学生接

　　受教育主要场所，是学生之间，师生之间交流思想

　　的主要环境之一。 近日，为丰富校园文化生活，

　　营造良好的育人环境，翠竹小学在教导处的指导下

　　开展 “班级文化建设”系列活动。张迎雪主任在

　　班主任工作会议上要求班主任发挥班级墙面的作

　　用，充分发挥校园文化的育人功能，让教室里的每

　　一块墙面都会说话，力争班班都有独创，班班都有

　　特色。

　　全校12个教学班全都行动起来，每个班级都

　　布置得美观、整洁、新颖、独特。走进每一个教室，

　　你会被一个个设计精美、色彩亮丽的栏目所吸引。

　　每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸

　　空间都充溢着浓烈的书香氛围。高年级教室的门口

　　还设有各班的班牌,老师和同学们共同创造了属于

　　自己的中队名称、班风、班训、班级公约和班主任

　　寄语，家事国事天下事，宣传栏，中队角等等无不

　　张扬着个性和风采。“温馨的教室里，你们是我的

　　最爱！希望的田野上，你们是我的期待！”“努力

　　吧，孩子们！让我们一起学习，一起想像，一起描

　　绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！”??

　　无不体现着亲情和关爱。

　　通过本次活动，整个翠竹校园的教学环境焕然

　　一新，更加呈现出校园环境的亲和力，为教育教学

　　工作的顺利开展创建了一个崭新的人文环境平台。

　　一般中队角里有各中队自行命名的中队名称（如阳光中队、七色花中队、小松树中队等）、中队命名说明、中队成员名单、中队标志、中队队歌以及各小队名称（如春夏秋冬小队等）、职责

　　五年级（1）班

　　中队名称：希望中队

　　班训：严于律己，从身边小事做起

　　班级目标：争创优秀班集体

　　班级公约：

　　1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；

　　2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；

　　3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；

　　4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。

　　希望之班