教师节就要到了，一位家长坦承地说，教师节给老师送礼，一是为了表示尊重;二是希望老师能多关注自家的孩子。所以，给老师送什么礼物?给哪些老师送礼?已经成为一种颇有功利色彩的行为。教师节里，你是否只想到与升学考试“休戚相关”的“主课老师”，而冷落了一周见不了几次面的“副科老师”?

调查：八成家长不愿给“副科老师”送礼

　　对学生家长来说，每年教师节要给老师送礼都是一笔不小的开销。近日，记者在放学时分走访了市区多所中小学。河西区某小学三年级学生家长张女士告诉记者，教师节给老师们送礼已经成为越来越多的家长心中不成文的“规定”，而且送礼的数额也越来越大。因为开销大，所以送礼就要送的“有价值”，主要是送给教孩子语文、数学、外语的老师，至于教音体美的老师，每位老师带那么多班，哪还会记得我家孩子?

　　走访中，超过八成的学生家长表示，送礼就送“主科老师”，不会考虑给“副科老师”送礼。南开区鞍山西道附近某中学的学生家长邓先生表示，现在家长给老师送礼其实挺功利的，不是说“副科老师”教得不好或者不关心孩子，还是“升学至上”的心理在作怪。大多数孩子不是特长生，音乐、体育成绩再好也与升学无关，所以家长就普遍忽略了这些科目的任课老师。

　　据调查，家长给老师送礼主要是给班主任老师以及各“主科老师”，语文、数学、英语、物理、化学等学科的老师最受家长“青睐”。在不少学生印象中，每年家长让他们代为送礼的名单中，也是没有“副科老师”的事儿。

学生心声：副科老师也会让学生惦念

　　小王刚刚考到另一所学校的高中，在适应高中生活之余，小王很想念原来的同学和老师。快到教师节了，她很想回去看看初中的老师。除了班主任和主科老师，她还想去看看自己的美术老师。“我们班上的同学都喜欢上美术课。沙老师上课很有趣，并不是让我们照着课本画，而是会启发我们的想象力，让我们画自己想表达出来的东西，不会用统一的标准来评判我们的作品。”小王表示，她最近抽空画了一张沙老师的漫画头像，准备当做教师节的礼物。“我和同学相约，每人画不同风格的画像。我觉得这样的礼物是老师希望收到的。”小王说。

　　小腾今年升高三了，功课很忙。“老师们平常都很负责，对我们的学习状态非常关注。”教师节了，小腾没有什么特别的感谢方式，他只想真挚地对老师们说一声：“‘节日快乐’。高三了，老师们都加倍地关注我们的学习和生活情况。不仅是主科的老师，体育陈老师也常在课上教我们一些缓解疲劳的小窍门，真的很贴心。”小腾觉得学习上的不断进步，就是对所有关心他们的老师的最好回报。