实用的迟到检讨书集锦8篇

　　在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小编为大家收集的迟到检讨书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

迟到检讨书 篇1

　　 花自飘零，水自流，一次迟到，几次忧愁，此恨难消在心头，刚下眉头，却上心头。 就在似水柔情的一个晚上，不幸的我不幸的在铃刚响过后不久不幸地晚自习迟到了，并且不幸的在别人的记录本上留下了我不幸的号数，很不幸的把上学迟到的光荣传统从高中带到大学。

　　这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家机器的正常运转，此乃不忠，一罪也。

　　天那，又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。 还让辅导员老师为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不仁，三罪也。 综上所述，尔等乃不忠，不孝，不仁之辈，本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会，才苟全一命，阿弥陀佛！

　　无奈，造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕。

　　又是一个柔情似水的一个晚上，不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了并且又一次不幸地在别人的记录上留下了我这个充满不幸的号数。

　　事又至此，独中两天，只差帽子戏法。此时深感不安，“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了，顿时心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不可收拾。

　　此事难辞其咎，自知罪孽不浅，难以修成正果重返正途，只求上帝,如来佛祖网开一面，从轻发落。

　　古训有曰，事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如此诸神赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年！

　　不过学生会的学习部也太操蛋了吧？迟到等于旷课？

迟到检讨书 篇2

　　我是你学生：XXX今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为深刻认识以及再也不迟到决心。

　　早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得迟到但是我还是无故迟到关于迟到事情我觉得有必要说一说事情经过是：（说明迟到经过和原因）所以我选择了迟到这种行为虽然我知道这种行为也是不对但是我还是做了所以我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨让我深深反省一下错误

　　对不起，老师！我犯是严重原则性问题我知道老师对于我无故迟到也非常生气我也知道对于学生保证每堂课按时上课不早退不迟到是一项最基本责任也是最基本义务但是我却连最基本都做到事后我冷静想了很久我渐渐认识到将要为冲动付出代价了老师反复教导言犹在耳，严肃认真表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到事已至此重要性如今，大错既成，我深深懊悔不已深刻检讨，认为在本人思想中已深藏了致命错误：思想觉悟不高，本人对他人尊重不够，以后我将对老师有更多尊重。对重要事项重视严重不足平时生活作风懒散，如果不是过于懒散也不至于如此为了更好认识错误也是为了让老师你能够相信学生我能够真正改正错误保证不再重犯我将所犯错误归结如下：

　　思想上错误：对于不是很感兴趣课程重视不够对于这一点我开始反省时候并太在意但是经过深刻反省我终于认识到了这个错误才是导致我迟到重要原因试问：如果我很喜欢这门课程我会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时迟到课堂效率上很多我不感兴趣课程往往我并自始自终专心听讲这种行为虽然扰乱同学和老师教与学但是这对于来说却是严重错误对于学校开设每一门课程都有学校理由作为学生就更应该去认真学习。

　　检讨人：xxx

　　xxxx年x月x日

迟到检讨书 篇3

尊敬的老师：

　　我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。

　　在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（Diogenes Laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。

　　经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。

　　我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。

　　选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。

　　可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，非常可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。

　　忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？

　　我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。

　　以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的`人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。

　　检讨人：xxx

　　20xx年月日