一、指导思想：

　　深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本、德育为先，立足常规、规范管理，追求实效、形成特色，促进德育工作实际效果的显现，积极营造“大德育”的氛围，推动学校德育工作再上新台阶。

　　二、工作要点及思路：

　　(一)在学生中以养成教育为核心，着重培养学生的良好的生活习惯和学习习惯，让学生懂礼仪、遵公德、晓情理。同时进行勤俭节约教育和环境保护教育，让学生从小知节俭、反浪费，珍惜和保护生存环境。

　　一要继续开展规范月活动，从学生守则、校规校纪的遵守为切入点切实加强学生学习和生活的习惯养成;二要大力推行“学科德育”，让教育回归本质，实现知识、能力培育与价值观培育的有机统一，要进行学生礼仪和社会公德教育，进行学习方法教育，进一步推进学生的养成教育，使其形成品质终生受益。三要开展丰富多彩的实践活动，努力抓住重要节日、重大活动等有利契机，进行主题教育。今年要围绕“学雷锋，做有道德的人”德育读书主题教育主线，继续开展以养成教育、博爱教育、红军精神教育为重点的活动评价体系，确定主题，开展有意义的活动，促进学生的习惯养成和良好道德品质形成，并通过红军革命精神教育，提高学生的意志力、耐力，培养学生坚强的性格。

　　开展博爱教育。学校在进行爱自己、爱父母等传统教育的同时，开展爱同学、爱朋友、爱人人的博爱教育，增强每个人的互爱意识，倡导见义勇为、拾金不昧、助人为乐的博爱教育。

　　加强红军精神教育。进行红军精神教育讲座，了解红军不怕苦不怕死的革命精神，增强学生吃苦耐劳的意识，提高学生意志力，促进学生形成坚强的性格。

　　(二)加强教师职业道德教育。加强教师职业道德修养，倡导“无私奉献、教书育人、胸宽博爱、争创一流”的白中师魂，坚决杜绝教师体罚和变相体罚、推销资料、有偿家教、上班打手机及酒后上班等现象的发生。

　　在教师中开展为人师表，无私奉献主题教育。学生的道德的养成受教师道德品质的影响，爱心、责任、奉献、自律意识是师德建设的核心。要以组织学习《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》为主线，多管齐下，帮助每位教师建立“立德树人”的职业理想与操守，加强能力锻炼和岗位培养，增进相互间的交流学习，积极为学校管理建言献策，增加学校管理正能量，造就一支讲团结、能奉献、有水平的优秀教师队伍。

　　(三)加强校干队伍建设。校干的思想水平决定着教师队伍的整体思想水平，要注重三方面的思想教育：一是大局意识，一切工作着眼于大局，集体利益高于个人利益，小集体利益要服从大集体利益，杜绝个人利益为重，小集体利益为先的狭隘思想;二是责任意识，校长要承担起学校和学校发展的责任，校干要全面承担起自己担负的责任，不要上推下卸，不负责任;三是树立正气，做人要按照做人的标准，做事要按做事的标准，杜绝无中生有，要公平公正对待每一名教师和学生，见到不良行为敢说敢做，提倡校长、校干说实话、真话，不讲假话、空话。