关于中学规划的学校工作计划

　　一、指导思想以邓小平理论为指导，继续深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，认真贯彻市教育局20**年度教育工作会议精神，紧紧抓住市委、市教育局高度重视XX中建设与发展的良好机遇，保持求新、思变、争先的精神状态。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，内强素质，外塑形象，从严治校，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好让人民满意的教育。

　　二、总体目标全校教职工要树立以人为本，以学生发展为本的教育观念，在校领导班子的带领下走开放式办学道路，示现代化教育之范；努力把创新教育做实，把素质教育做真，把优质教育做大，把基础教育做强；以信息技术的现代化推动我校教育教学工作的现代化。坚持以德育为核心，以教育教学为中心，突出信息技术教育，提高艺术教育，强化英语特色教育，全面提高文化基础课等综合成绩，以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育模式，努力实现学校申报示范性高级中学的办学目标。

　　三、具体任务一以十六大精神为指导，进一步加强我校师生的思想政治工作

　　1、切实抓好领导班子的学习。结合学校工作与思想的实际，制定学习计划，落实具体时间、内容，把政治学习作为领导班子建设的首要任务，力争在武装头脑、指导实践和推进改革上取得实效。

　　2、根据中国共产党关于开展保持共产党员先进性的要求进一步抓好全体党员的学习。以党课和组织生活为主阵地，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为XX中的全面发展提供坚强的政治保证。

　　3、抓好教职工的政治学习。坚持教职工、学生的政治理论学习制度，组织师生认真学习领会十六大及十六届四中全会的精神，并开展讨论讲心得，努力提高政治思想教育的针对性、实效性、主动性和创造性。要充分利用校园网、多媒体、闭路电视、板报、课堂等多种渠道把政治思想教育溶入到教育教学工作的各个环节当中，引导全体教职员工树立正确的世界观、人生观和价值观。切实加强业务学习，以新课程改革为重点，要认真学习课程改革的专业知识和教育科研的新鲜经验，唯有全方位的充电，多渠道的吸收，加大学习力度，拓宽学习范围，提高学习效率，才能在课堂内外得心应手，游刃有余。要充分利用网络资源，加强学习，增进交流，使网络成为我们深化课程改革、加速专业成长、促进师生发展的良师益友。二德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

　　1、首先要以党员的先锋模范带头作用和勤政、清廉、快速、高效的干部作风促成严谨、探索、扎实、高效的良好校风。以改进学习方法和严肃考风考纪为两大突破口，形成刻苦、勤奋、创新、向上的学风。以党风带政风、以政风带教风，以教风带学风，从严治校，依法治校。

　　2、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

　　3、要以德育示范达标学校为动力，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。。

　　4、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设做出贡献。

　　5、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行次以上，一学期中班主任的家访率必须达到次。校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

　　6、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

　　7、继续强化班级管理。全体中层以上领导要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作。班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，并及时撰写教育案例，撰写关于班级管理方面或心理教育方面的专题论文。使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。8、努力创建以德立校、以人为本、以美育人的欣赏性德育模式；加大信息技术与德育教育的整合力度，在网络德育教育方面开辟新的空间，形成XX中德育工作的亮点，构建系统的具有XX中特色的新型德育教育模式。三教学工作2、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。